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年仅5岁的张佳佳在摄影师妈妈红杏的带领下,1岁走云南,独自爬上了160多级台阶的鸡足山迦叶殿;2岁去西藏,成功挑战海拔5000多米的那根拉山口:3岁深入腾格里沙漠腹地,勇斗大漠风沙。如今,不到5岁的佳佳,足迹已经踏遍中国五大藏区,走过了中国15个省、市、自治区,被誉为中国最小的驴友。 相似文献
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美国是近三百年里发展起来的最大的一个移民国家,多种族、多民族、多文化共存成为美国教育中的一个难题,也成为多元文化教育产生与发展的主要背景。美国多元文化教育政策演进过程分为同化主义、平等且隔离主义、多元文化主义、强化国家认同等四个阶段。当前的发展趋势是在"承认差异"的基础上强调美国精神的共性形成。美国多元文化教育是美国民族教育发展的一种有效模式,同时面临诸多挑战。 相似文献
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海洋是明赋创作的重要内容之一。明初,文人多效仿西汉体物大赋,极尽铺张渲染之能事;弘治后,复古派充分发挥赋的刺世功能,抒发悲怨情怀;明末一方面避世文人以抒情小赋玩赏幽情,一方面心怀苍生的学者文士则继续高举复古大旗创作悲壮的骚赋。在明赋的发展中,明代海赋也走过了一条曲折的道路,这其中受到了历史因素、政治事件、文学理论、哲学思潮、科技发展等因素的影响。明代海赋的发展基本符合明赋发展的走向,大体可分为歌功颂德、辞藻竞骛的准备期,因情立赋、面向现实的发展期与各体兼备、蔚为大观的繁荣期三个阶段。从对前代的接受而言,明代海赋对讲究征实、热衷议论的宋赋的肯定较少,而对标举古风的元赋则在题材和具体字词上多有沿袭乃至发扬之处。 相似文献
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从目前大学英语教师专业发展的角度来看,正式学习依然是其主要的学习方式,但是由于学校提供的正式培训方式单一,培训内容远离教师的个性化发展需求,使得教师接受的培训收效甚微。文章在此背景下,围绕大学英语教师非正式学习的态度、方式、环境以及文化等问题,对大学英语教师非正式学习的现状进行问卷调查。结果表明:大部分教师已经认识到非正式学习的重要性,并且会经常采用不同方式来进行非正式学习。但是,学校没有提供充足的教师之间相互学习的资源,且教师之间的知识流动和相互学习的文化没有完全形成。由此文章建议应该创设促进教师非正式学习的环境,提高教师自身非正式学习的能力等。 相似文献
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阐述雨水对钢结构建筑的冲击特点,分析排雨系统在钢结构建筑中的重要性,探讨在九江人行维修改造工程中排雨及防腐设计是如何在钢结构建筑装饰设计中运用. 相似文献
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本文试图以钢结构的防火特点为例,探讨在建筑装饰设计中如何运用钢结构的。通过对美国纽约世贸中心倒塌案例的分析,进而提出了防火在钢结构的建筑装饰中的重要性。 相似文献