使课堂更加复杂化的六个特点

对许多未来的教师和新教师而言，走进小学教室就像回到久违的家中一样。一切都太熟悉了：告示板仍然展示着“优秀作业”，上面用大头针钉着“A”啦，五星啦，笑脸啦；宣布防火演习的电铃和蜂鸣器仍然会打断课堂：空气里仍然弥漫着粉笔灰的味道。这熟悉的景物、熟悉的声音和熟悉的味道使我们感到轻松从容。事实上，这会使我们认为从学生到教师的过渡会相对容易一些。     

科学界的优势和劣势累积

一、科学家的优势和劣势的累积 除却其宗教意义,完全置于世俗背景之中,马太效应观点反映的就是,假定这一过程必定导致财富不平等的无限扩大,那么,在人类活动的任何领域中财富的积累也是如此:对已富有的人还要给予,而不富有的人还要被剥夺,这肯定会导致富人越来越富而穷人越来越穷.     

英国人在威海卫:帝国非理性之例研究

自1842年第一次鸦片战争中国失败开始,英国以及其他帝国强权开始了对中国版图的掠夺,其中具有代表性的是搞租借地;1898年英国决策者无明确理由占领威海卫,其后40年拒绝归还的事例,表明帝国非理性现象在20世纪早期的英国政府内部非常流行;明知是无重大价值的地区又非要占领,这种非理性动机成为大多数帝国确立其政治、经济政策的刺激力量。     

译出语的语言差异与翻译

翻译的过程就是在译语中寻求功能对等的过程,在意义和功能上尽量做到忠实于原语。本文阐述了译出语内部个人习语、方言、语域、文体和语气等方面的差异,提出了在语义上和文体上进行对等的翻译,以期提高译文质量。     

中国企业管理人员对创业的态度

本文调查了三组中国企业管理人员的态度。内容涉及他们对创业的兴趣以及他们对于创业成功机会的预期,并试图通过此类调查找到一些普遍性。这些将对企业家领域的政策制定者有所帮助。     

第二代和第三代意裔美国警官的民族认同:其存在与意义

有很多迹象表明,在过去的25年间,美国人对他们的民族来源的兴趣浓厚了。随着60年代黑人认同运动的兴起,欧裔白人民族集团也开始维护起他们的民族性,并通过频繁参加各种组织、讲演、节日和其他民族文化活动,通过扩散各种作品以激励人们肯定并拥抱他们的遗产而显露出来(斯坦菲尔德,1970年;诺瓦克,1971年;威德,1973年;贝尔,1975年;哈利,1976年;艾夫萨,1978年)。如果这真正是民族性的复活,那么,它就与早些时候社会科学家们的流行观点,即预言民族集团最后完全同化于美国文化的观点相违背。例如,戈登1964年就描述过同化过程的阶段。第一阶段:“文化移入”是对新的社会风习的接受。第二阶段:“结构上的同化”,包     

以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作

社会主义核心价值体系为高校思想政治教育工作指明了方向.以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作,必须做到以下四个方面以马克思主义作为指导思想,以中国特色社会主义共同理想作为核心内容,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为重要抓手,以社会主义荣辱观作为基础工程.     

孩子的需要

各种理论所设想的有关孩子的需要的规范或标准是什么?或者,因为满足需求的义务需要正当的权力,我们可以这样提出问题:假定只是为了防止孩子伤害他们自己或不推进他们自己的善,父母才对孩子拥有权力,那么,“伤害”和“善”的标准是什么?在这方面,“善”必然涉     

做时间的主人

活在这个繁忙的时代，大家都觉得时间不够用，巴不得能多有一点时间。不过，从另一方面来看，如果你能精通这方面的策略，了解如何顺应现代社会快速变迁的脚步，就能完成外界加诸你的要求，同时也能留点时间给自己。不知道从什么时候开始，社会流行起“忙碌”来，这股忙碌风潮横扫全球，几乎我所认识的专业人士都无法幸免。没错，现在我们已经很难回到以前“我们去吃午餐吧！”那种美好的时光，大家常说的话变成：“我现在还有事要办，有空再跟你谈。”你没办法把时间硬挤出来，时间这项资源非但不能延长，还会在固定不变的无情速度下被消耗…