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131.
这是宁蒗教育史上几个经典的瞬间——1990年6月27日,云南省民族贫困山区经济和教育发展经验现场会在宁蒗召开.会议提出宁蒗经验的精髓是:治穷必须治愚,开发经济必须同开发智力相结合,把提高文化技术素质摆在首位;1997年4月18日,《云南日报》刊发了《大力推广宁蒗经验》的社论;2008年9月10日,《云南日报》刊发了《宁蒗教育发展令人叹服》的长篇通讯;2009年,高考上线1959人,创历史新高。学校从2006年的380所合并到147所,优化了教育资源配置;2011年10月.省政府督导评估组表示:“一个国家级贫困县拥有两所省一级完中,这在云南是先例,真正体现了穷县办大教育.实现了跨越发展……”就是这个两度被列为国家级贫困县、被称为“直过区”(由原始、奴隶社会直接过渡到社会主义社会)的彝族自治县。为何教育发展令人叹服?探寻其中的奥秘。可得出一条清晰的路径——  相似文献   
132.
创业教育是高等教育和职业技术教育的大势所趋,是大学生素质培养的全新课题.文章提出高职高专康复治疗技术人才创业教育的意义在于适应就业市场形势的需要,培养高素质技能型人才.其途径与形式有全员、全程培养创新意识,增设创业教育课程,建立创业教育的实践基地,培植创业文化氛围.其特点是注重培养创业的素质和能力,注重培养创业风险意识,教育学生立足区域经济,面向全国市场,看齐世界领先技术.  相似文献   
133.
习近平总书记上任伊始就环首都经济圈的建设做出重要指示,而环首都经济圈的一体化建设不仅是政治问题,更重要的是经济、社会发展的现实要求。本文在环首都经济圈一体化的角度,重点就环首都经济圈社保一体化展开研究,为环首都经济圈社保一体化提出若干建议,以期促进环首都经济圈的社会、经济、文化的健康和谐发展。  相似文献   
134.
胡永嘉 《领导科学》2015,(10):16-17
<正>长久以来,我们认为基于共同利益的集体成员会自觉为集体利益的增加而采取一致行动。这源于古典经济学家亚当·斯密的经典理论:每个人主观为自己,客观为他人;当个体追求自身利益时,无形中也为社会做了贡献。然而,美国经济学家奥尔森以微观分析视角和形式模型方法得出了挑战常识的观点:共同利益不是集体成员采取一致行动的充分条件,缘于  相似文献   
135.
“顾客中心”的再认识——兼评“顾客中心过时论”   总被引:4,自引:0,他引:4  
“顾客中心”思想是市场营销理论的核心,这已被许多企业的营销实践所证实。近几年来,理论界出现了相反的观点,认为“顾客中心”已经过时。如何认识“顾客中心”,是即将加入WTO的中国企业必须解决的问题。本文在对“顾客中心过时论”进行勘正的基础上,分析了“顾客中心”思想的的科学内容,并对新形势下如何发展“顾客中心”思想发表了笔者的观点。  相似文献   
136.
信息不对称、公司风险与债务期限结构   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡元木  王琳 《管理评论》2008,20(1):55-62
上市公司的债务期限结构是影响其债务融资成本、举债计划和代理成本的重要因素。本文基于债务期限结构的信息不对称理论,利用1997-2005沪市A股上市公司数据,通过检验Flannery模型和Diamond模型,进一步分析信息不对称程度和公司风险等级对我国上市公司债务期限结构的影响效果。实证研究结果表明信息不对称对债务期限有重要影响:总体来看,信息不对称程度较高时,低风险和高风险上市公司均选择短期债务,中等风险上市公司则选择长期债务,与理论模型预期一致;但当信息不对称程度的降低后,实证结果均未能验证Flannery模型和Diamond模型。  相似文献   
137.
138.
本文分别从竞争规则、竞争强度及竞争范围等角度 ,分析了入世对中国企业竞争环境的影响 ,并认为 ,中国企业只有认清形势 ,趋利避害 ,才能在未来的市场竞争中有所作为  相似文献   
139.
高校扩招后毕业生就业工作的实践和思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着市场经济的迅速发展 ,竞争机制的不断引入 ,高校招生规模的不断扩大 ,毕业生人数逐年增加 ,长期以来在计划经济条件下建立起来的“统分统配”的毕业生就业模式已经不能适应需要。大学生就业指导工作应根据形势转换观念、拓宽渠道、改进方式 ,充分利用现代化手段为毕业生的就业提供更好的服务  相似文献   
140.
以价值鉴定在引进外资管理中的作用为出发点,针对当前我国在外商投资财产方面的新特点以及面临的诸如外商以无形资产作价出资、低价高报、逃避投资设备的价值鉴定等新问题,引出如何加强对外商投资财产鉴定具体应对措施的命题,关键是从提高认识、提高鉴定能力、改进管理方式等方面着手.  相似文献   
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