ASP．NET AJAX分析与应用

本文介绍了ASP．NET AJAX的由来、特性和架构以及相关的服务端和客户端技术,并结合实际项目开发,证明使用ASP．NET AJAx带来了更好的用户体验和更高的开发效率。     

科技成果转化的苦干问题及对策

针对我国科技成果转化率低的现状 ,从科研人员 ,企业和政策等不同层面提出造成成果转化存在一定难度的原因。并指出造成这一问题的原因与资金投入不足 ,缺乏风险投资机制 ;企业对科研成果需求不旺 ;科研人员不注重成果实效性 ;技术市场不尽如人意 ;政策导向还有待完善等因素有关。提出了要进一步促进产学研合作 ,鼓励科技人员进入经济主战场 ;培养复合型人才 ;进一步引进激励机制 ,多渠道融资等相应对策     

制度创新与西部城市化发展研究

城市化是由传统的农村社会向现代城市社会转变的历史过程，是人口城市化和城市现代化的统一。对西部而言，城市化既是社会经济发展的关键途径，也是社会经济发展的最终目标。因为城市化的本质是人口和企业在城市空间上集聚的过程，所以一切阻碍经济要素和人口流动和集聚的所有制度都阻碍着城市化进程。本文主要分析西部城市化发展过程中的制度障碍及其相关制度变迁的动力机制、可能方式和主要路径。一、制度非适宜性是西部城市化发展的根本障碍西部地区城市化发展十分落后，有诸多表现，比如城市数量小、城市结构不合理、城市经济实力弱，总…     

探究高中体育课堂中游戏化教学的运用

随着素质教育的不断深入发展,体育学科在学科教学中的重要性也在不断提高,高中体育以“健康第一”为理念,致力于通过体育锻炼,不断提高学生的体质,促进学生的身心健康发展。但在传统的高中体育教学过程中,教师的教学方式较为单一,在教学的内容安排上,也有一些并不适合高中生的学习兴趣,这就导致许多高中生对于体育学科缺乏学习热情,体育锻炼的效果也很难得到有效保障。针对这一问题,本文探究了高中体育教学中体育游戏的运用策略,希望通过对这一问题的探究实践,有效促进高中体育教学的开展。     

面向复杂性的复合治理：数字乡村韧性建构的可能路径

伴随国家治理与基层社会的双重转型,乡村场域的治理主体利益交织、治理客体异质多元以及治理状态交叠模糊等复杂性与日俱增,严重掣肘数字乡村主动适应与调节外部风险的韧性建构。无论是简约治理的化简逻辑抑或科层治理的复杂逻辑,均难以有效化解乡村基层治理日益突出的复杂矛盾,更无法实现数字乡村韧性能力的有效提升。复合治理遵循“以复合匹配复杂”的治理逻辑,与数字乡村治理情境的复杂性之间具有高度契合性,为培育和强化数字乡村的发展韧性提供了一种新思路,价值、主体、功能、制度以及工具形塑了复合治理的重要构成,各个要素协同复合与联动融合,共同推进数字乡村的韧性建构。     

都市旅游可持续发展的综合评价与提升策略:以成都市为例

都市旅游可持续发展不仅受到来自都市旅游内部因素的影响,并且也受到都市旅游之外的都市及其区域中其他因素的影响。我们可以将影响都市旅游可持续发展的影响因素分为核心因素和环境因素两大部分:核心因素是指来自于都市旅游内部各要素间相互联系和协同运行而形成的影响因素;环境因素是与都市旅游发展紧密相关但又相对独立于都市旅游系统的都市及其区域的大环境,是自然、经济、社会与文化环境的统一。     

危害分析与关键控制点(HACCP)在医院膳食管理中的应用

医院膳食的服务对象不同于普通的团体膳食系统,它的服务对象主要是病人.这就要求中央厨房生产的食物是绝对安全的.HACCP系统是一项先进的管理方法,能够全面保证医院膳食中食物生产的安全卫生.     

近现代西方哲学对确定性的探索

古希腊哲学希望通过探索世界本原来获得绝对的确定性,随着哲学从本体论向认识论的转向,人们将焦点转向知识的确定性问题,20世纪初哲学的语言转向则促进了人们从语言的角度来考察确定性问题,尤其是维特根斯坦的相关语言哲学思想从语言层面为人们理解确定性问题提供了新的视角。因此,我们所说的确定性不仅是知识的确定性,更是语言、理解的确定性。     

资源赋能视域下的乡村治理数字化转型研究

乡村治理数字化转型是技术嵌入乡村场域并赋能乡村振兴的必然产物,各类村级组织理应成为推动乡村治理数字化转型的中坚力量。但现实中,由权威弱化、功能异化、地位虚化带来的村级组织能力缺失严重掣肘了乡村治理数字化转型。资源对村级组织数字治理实践具有结构性赋能效应,其中国家资源以支持性赋能方式形塑村级组织政治统合能力,市场资源以发展性赋能方式强化村级组织持续创新能力,乡村资源以自主性赋能方式聚合村级组织社会动员能力。因此,要吸纳政策、精英、制度等国家资源来增进村级组织数字治理能力,引入资本、技术、人才等市场资源来对村级组织进行有效数字化赋能,整合利益、文化、价值等乡村资源来激发村级组织内源性数字能力,共同生成乡村治理数字化转型的长效动力。     

心理契约视角下订单班学员流失问题研究

新时代职业教育不断创新发展模式。校企合作模式日渐成熟,企业订单式人才培养的需求急速增长。受就业环境和就业心理等多方面因素影响,订单班学员流失问题成为职业教育中日益凸显的问题。本文从心理契约视角出发,分析订单班学员流失的成因,并为加强校企与订单班学员间的契约关系、减少订单班学员流失提出参考建议。