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991.
范玥 《陕西学前师范学院学报》2017,33(12):26-29
本文从公共艺术设计角度出发,以公共文化的产品设计特征为出发点,通过城乡公共文化产品的差异性比较分析,结合丝绸之路经济带文化的推广和发展,提出构建“一带一路”沿线乡村公共文化产品的创新思路,构建城乡丝路文化产品的协同发展新模式。 相似文献
992.
本文基于消费者理性水平的视角,通过对比不同规制手段情形下的消费者总效用,发现在信息不对称的现实环境下,精明消费者比例较低,而当质量认证的成本较高时,采取最低质量标准规制情形下的社会福利最大,但消费者总效用却不是最大;当认证成本较低时,不论精明消费者比例的大小,采取食品质量认证的市场情形下社会福利一定是最大,而且消费者总效用也是最大。 相似文献
993.
公共选择理论认为政治决策的主要参与者与私人经济中的个人一样,都是追求个人利益最大化的“经济人”,政治活动不过是追求个人利益最大化的一种途径.基于此理论,通过公务员用车制度的改革实践探讨公务员“经济人”本性. 相似文献
994.
就某种角度上说,高手比拼的胜利者其实胜在细节上,因为称得上高手的人,基础知识和高精尖处必然过硬,那么,就看细节上的较量了。本文就中考语文考试细节训练说点想法。 相似文献
995.
996.
997.
理想的教育,能激活生命的潜能;而教育的理想,则能提升生命的意义。
1988年全球诺贝尔奖得主在巴黎召开大会时宣示:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去吸取孔子的智慧。”两千五百年前,孔子在山东曲阜一片杏树林里,开坛授徒讲学。开教育之先河,育得桃李满天下。杏林中学作为一所合并学校,充分继承了两所学校的优良传统,适应合校后新的发展形势,以“杏林”为名,矢志做教育的躬身实践者。近年来,渝中区经济社会快速发展,随着越来越多的外来务工人员进城,杏林中学成为渝中区确定的进城务工人员子女定点学校之一。为此,学校从自身特色出发,从学生实际出发,确立“打造儒香校园,创建特色学校”的办学思路,明确“带着儒香前行”的办学理念,坚持以国学经典浸润人,以杏林精神塑造人,致力于培育兼具“仁、礼、智、信”传统美德和“脚踏实地,自强不息,艰苦奋斗,永争上游”的鲜明杏林精神的优秀人才。 相似文献
1988年全球诺贝尔奖得主在巴黎召开大会时宣示:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去吸取孔子的智慧。”两千五百年前,孔子在山东曲阜一片杏树林里,开坛授徒讲学。开教育之先河,育得桃李满天下。杏林中学作为一所合并学校,充分继承了两所学校的优良传统,适应合校后新的发展形势,以“杏林”为名,矢志做教育的躬身实践者。近年来,渝中区经济社会快速发展,随着越来越多的外来务工人员进城,杏林中学成为渝中区确定的进城务工人员子女定点学校之一。为此,学校从自身特色出发,从学生实际出发,确立“打造儒香校园,创建特色学校”的办学思路,明确“带着儒香前行”的办学理念,坚持以国学经典浸润人,以杏林精神塑造人,致力于培育兼具“仁、礼、智、信”传统美德和“脚踏实地,自强不息,艰苦奋斗,永争上游”的鲜明杏林精神的优秀人才。 相似文献
998.
范世珍 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2011,(3):26-29
老子是中国文化的一个源头,他的出现是人类哲学思想上的一个突破,他的哲学思想博大精深,"自然"、"无为"等内容都是老子哲学思想的核心理念,不能等闲视之。 相似文献
999.
1000.
20世纪90年代东北地区省际间人口迁移的人力资本考察 总被引:1,自引:2,他引:1
人力资本的流动与人口迁移是两个相关但又不同的概念。区域间人力资本的流动情况更能反映人口迁移对区域发展的影响。采用教育年限来计量东北地区及其各省迁移所造成的人力资本的得失,结果表明,东北地区在1995-2000年间经历了较严重的人口流失和人力资本流失。但东北地区内部又表现为辽宁省人力资本大比率的流入和吉林省、黑龙江省人力资本大比率的流出。东北地区省份间出现的两种完全不同的情况反映了东北三省对人口与劳动力吸引的不同的社会与经济条件。 相似文献