浅谈市管县体制的困境、变迁、创新

建国后,特别是1982年后,中国地方实行了市管县体制;市场经济的发展,改革的不断深入,中国正在进行省管县体制的改革,但实际中省管县改革面临了很大的阻力;本人认为可以借鉴发达国家模式,先实行市县分治,再实行市乡或者市镇模式。     

漫谈少数民族地区高中学生会干部工作方法

在学校自主管理教育中，学生会干部是学校管理的主干，是教师的有力助手。对于学生会干部而言，培养工作意识、工作方法、工作目标等等，也应成为其素质提高的的重要方面。笔者就学生会干部工作方法做简单叙述。     

公平与效率：我国教育发展的阶段性演进（1949—2022）

中国教育发展中的公平与效率问题始终是社会与学术界关注的热点,然而就各个教育阶段展开有针对性分析的研究却较为鲜见。公平和效率作为教育的两个基本价值维度,受到来自政策制度等宏观因素和来自家庭资本等微观因素的双重影响,在我国各个教育阶段中表现出复杂的差异化关系。学前教育经历了从公平与效率分化发展到效率优先、公平兼顾再到公平与效率兼顾三个阶段;义务教育经历了从效率优先、突出重点到公平与效率兼顾的均衡化、特色化发展两个阶段;高中教育一直以来呈现出效率优先、公平较低的发展特征;高等教育历经了效率优先、保证重点的分化发展和效率优先、兼顾公平的统一发展两个阶段。国家顶层设计和社会发展的阶段性决定了我国各个教育阶段的战略型分化与发展型分化的阶段特征。未来我国教育改革和发展应朝着各级教育按阶段、按类别、按需求的阶段性差异化、内涵式特色化、系统性优质化趋势发展。     

大学生志愿活动的参与动机分析

社会动机就是指引起、维持、推动个体活动以达到一定目标的内部动力。每一个人的一切社会行为及活动方向都是由一定动机所驱使的,它是社会影响和个体行为之间的心理媒介。 由于动机是与需要相联,在需要的基础上产生,故笔者借用马斯洛的需要层次论的逻辑顺序论述各种动机。志愿者提供服务的动机已经摆脱了最基层的生理需要和安全需要。归属和爱的需要(与他人亲合、被接纳和成为其中一员)产生亲和动机、结群动机,尊重的需要(成功、胜任、赢得赞     

捐赠与企业社会责任的危机响应:地震赈灾的启示

汶川震灾发生后,不同的企业做出了不同的社会责任的危机响应,引起了激烈争论.本文在赈灾捐赠案例的启示下,阐明了企业赈灾捐赠是一种应然的责任担当,是公益性与社会性的双赢.灾害时刻,企业应该科学制定危机响应机制,要做到:响应迅速,响应行为得当,同时要有反馈调整措施.     

大学毕业生隐性就业：偏见与重识

大学毕业生就业问题在学术界和社会上均引起了越来越多的关注。在全球金融危机与就业压力持续增加的情况下，转变对于隐性就业的认识和评价十分重要。在指出社会对大学生隐性就业的偏见的基础上，分析了大学毕业生隐性就业的现实与积极功能，提出了转变观念、重新认识这种职场选择的意义。     

上岗社工主观幸福感及其影响因素——基于深莞两地的调查

关注在岗社会工作者的主观幸福感,有利于社会工作者沿着积极健康的方向发展.实证研究发现:深莞社工主观幸福感总体水平处于中等偏上,但还需要从结构上进一步提升主观幸福感;个人情况与自我建构方式对社工主观幸福感有一定的影响,社会支持成为社工主观幸福感的主要制约因素.社会工作者应该正确定位职业角色,政府与社会需要加大对社会工作者的支持力度,防止职业倦怠感的渗透,提升上岗社工主观幸福感.     

发挥共青团组织优势促进大学生就业工作

随着我国高等教育体制改革的深入,高等教育事业飞速发展,高校招生规模的逐年增加,大学生就业相对困难就成为一个突出的问题。党和国家高度重视大学生就业工作,采取了一系列措施引导和促进大学生就业。高等院校更把大学生就业工作作为全校工作的重中之     

试析网上调查

何谓网上调查 网上调查的称谓较多,如称网络调查、互联网调查等,综观所有定义来看,主要有狭义与广义之分。狭义主要有三种,一是专指网上市场调查,认为网上调查又称联机调查,它通过Internet发布调查问卷来收集、记录、整理、分析有关市场信息,客观的评价各种市场现象,作为企业各项营销决策的依据(徐晓阳、凌松,2000)。把网上调查仅作网上市场调查来解,这主要是因为网上消费已经渐渐成为时尚,广大     

中国共产党百年调查研究的三重逻辑:历史、理论与实践

考察揭示中国共产党调查研究百年演变中的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑及其关系,对于解答“中国共产党为什么能”以及推动党史学习教育常态化长效化具有重要的现实意义。从历史逻辑来看,中共调查研究历经革命道路探索、执政摸索、改革拓展与新时代复兴四大任务阶段,呈现出螺旋式上升的发展规律,反映出中共对于调查研究的运用与中国的革命、建设、改革及发展有很强的关联性。从理论逻辑来看,“理论联系实际”“群众观”和“具体问题具体分析”分别是调查研究的理论之基、理论之体和理论之翼。从实践逻辑来看,中共调查研究坚持“实事求是”的基本要求和工作态度、坚持“以人民为中心”的根本立场和价值遵循、坚持“问题导向”的基本范式、坚持将调查研究作为政治话语与斗争策略的方法工具。实践和理论在历史进程中发展创新,历史和理论在实践中取得实效,历史和实践升华成理论发挥指导功能。中共百年调查研究的三重逻辑反映出“中国共产党能”“马克思主义行”与“中国特色社会主义好”三者是统一的。