全文获取类型
收费全文 | 277篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 39篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 6篇 |
人才学 | 8篇 |
人口学 | 2篇 |
丛书文集 | 70篇 |
理论方法论 | 14篇 |
综合类 | 107篇 |
社会学 | 26篇 |
统计学 | 14篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 17篇 |
2009年 | 18篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 18篇 |
2005年 | 15篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有288条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
多媒体技术在人体解剖学教学中的运用研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体具有形象直观、生动、信息量大的特点,在教育教学中应用越来越普遍,并逐渐成为现代社会重要的教学手段之一.基于人体解剖学知识的特点,人体解剖学教学与多媒体技术的紧密结合必将导致人体解剖学教学方法的革新.从研究多媒体技术在人体解剖学教学中的应用开始,本文详述一些有关的研究与实践,为多媒体技术在解剖学教学中的充分应用提供例证和参考,从而推动人体解剖学课堂教学的改革. 相似文献
62.
中小学美术教育区别于专业学校的美术教育,其具有普及性、基础性、综合性并有一定建立于兴趣之上的应用性,皆着眼于螺旋上升的发展.文章从中小学美术教育的现状出发,阐述了美术教育的审美定位与实施的策略. 相似文献
63.
64.
应该说,企业家特别是富豪榜前列的企业家,身边是绝对不会缺乏法律方面的参谋的,但为什么仍然会有那么多企业因遭遇法律风险而折戟沉沙呢?一个很重要的原因就在于,企业的内部风险管理出现了问题 相似文献
65.
近年来,中国知名企业和企业家在经营中所遭遇的法律风险,越来越引起世人的瞩目.曾经的两届首富罗忠福毁林造别墅刑事犯罪案刚刚落下帷幕,年轻的国美商业帝国的缔造者、商业奇才、中国新晋首富黄光裕又园涉嫌操纵证券等系列犯罪而被警方采取强制措施. 相似文献
66.
战明华 《绍兴文理学院学报》1999,(6)
由于非均衡是现实经济系统中各商品市场的常态,因此建立适当的经济计量模型对各商品市场非均衡度进行定量测定,对于宏观经济政策的制定和厂商准确把握市场,均具有重要意义.本文试图在引入预期因素的基础上,给出一个简单实用的单方程经济计量模型,以用于测定非均衡度. 相似文献
67.
战明华 《绍兴文理学院学报》1999,(3)
通货膨胀会通过价格扭曲和财富重新分配而降低经济效率,因此治理通货膨胀就成为宏观经济政策四大目标之一。成功地治理通货膨胀,离不开对过去经验的总结。建立在不同经济理论基础之上的计量经济模型会得出不同的实证分析结果。本文拟利用既突出预期作用又具有微观经济理论基础的价格调整理论为依据建立计量经济模型,对我国通胀成因进行分析。 相似文献
68.
69.
在婚姻中,女人大多承担了主要的家务活儿,难免抱怨多。男人却认为妻子是小题大做,烦死她的唠叨了,矛盾由此产生。怎么办?不如让丈夫体验一下妻子的生活吧,也许会有意想不到的收获呢。参加本次体验的夫妻结婚6年了,妻子是个全职太太,承担了家务和育儿的大部分工作。用妻子的话说,她就是爷儿俩的贴身保姆。虽说是心甘情愿,可作为女人,还是想得到老公的赞赏。遗憾的是,男人惜字如金,不仅觉得说情话肉麻,还要对妻子的家务活儿评判一番。妻子恨得牙痒痒,却无机会报仇。当编辑问她是否愿意做这个体验时,她和老公商量后,决定试一试。妻子满心欢喜,她要让丈夫体会一下,自己每天做那些琐碎的事情有多么辛苦,而他随口的埋怨会让人多么难受;憨厚的丈夫则笑着说,就当是一个机会好了,让老婆再享受一下恋爱时的浪漫。5天呦,时间可不短,他能坚持下来吗? 相似文献
70.
一、问题描述为了描述具有区间数的动态多属性决策问题,首先给出关于区间数的定义及比较规则:记R为实数域,a!=[al,ah]=)a!|al≤a!≤ah,al,ah,a!∈R ,称a!为闭区间数。若0≤al≤ah,则称a!=[al,ah]为正闭区间数。设a!=[al,ah]和b$=[bl,bh]为两个任意的正闭区数,则关于两个区间数 相似文献