山东省技师学院青年教师的激励策略探索

技师学院的人才培养目标决定了技师学院教师的重要性。目前,国家对技师学院青年教师激励的政策较少,学院缺乏相应的激励措施,导致青年教师工作积极性不高。本文从理论基础阐述对青年教师激励的原因,并阐明目前青年教师激励的现状及问题,从落实国家政策、完善激励政策和注重文化熏陶等方面进行探讨,提出青年教师的激励策略。     

基于格兰杰因果关系检验的ISM改进与应用

文章提出了一种基于格兰杰因果关系检验的解释结构模型(ISM)改进方法,该方法能依据客观统计数据识别影响因素的两两关系,进而改善了原有模型中采用专家评价法确定邻接矩阵的主观性困境.通过对物流与经济协同发展水平的影响因素分析,实证检验了解释结构模型改进方法的可行性.     

基于职业岗位能力构建中职药剂专业工学结合课程体系

本文运用“以就业为导向、以能力为本位”的现代职教理念,分析了中职药剂专业的岗位能力,提出基于职业能力将基础能力、核心能力及职业素质能力三个模块进行融合,构建中职药剂专业工学结合课程体系,并指出了目前课程改革的重点。     

近卫笃侵略思想及其活动述略

近卫笃主张强化天皇的专制统治 ,以顺应日本对外侵略扩张的需要。甲午战后 ,他提出日本应以“镇护极东”为己任 ,并组织东亚同文会搜集中国情报。义和团运动前后 ,他相继提出“联邦保全论”、力主分裂中国和“黄种人同盟论”。日俄战争前 ,又抛出“扶掖朝鲜论”。其侵略思想和活动的实质 ,是以维护扩张日本国家利益为前提 ,以黄白人种竞争为说教 ,以同文同种同洲为诱饵 ,以所谓“保全中国”、“扶掖朝鲜”、“对支那予以指导与提携”为口号 ,培植亲日势力 ,将中国变为日本的附庸 ,将朝鲜变为日本的一部分。其侵略思想是日本由资本主义迈向帝国主义阶段对外思想的重要标志。     

安全工程人才培养社会质量评价研究

根据人才培养社会质量评价的特点,将人才培养质量社会评价指标体系划分为包括两个一级指标、5个二级指标和17个三级指标的评价体系,在对某校安全工程专业毕业生跟踪调查收集相关评价资料基础上,应用运用模糊数学综合评判方法计算得出人才培养社会质量评价等级为"较好".     

从“犀利哥”走红 读懂娱乐化的网络

宁波的一个流离失所的精神病患者,在短短一个星期之内,出乎意料地红得发紫。这个被取名为“犀利哥”的流浪汉,头发蓬乱,衣着褴褛,全身肮脏,表情阴郁,居然被万千网民称为“秒杀宇内究极华丽第一极品路人帅哥”,着力追捧。     

从“犀利哥”走红读懂娱乐化的网络

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《数控加工编程与操作》教学改革的思考

<数控加工编程与操作>是数控技术专业的一门专业核心课程,它在培养数控技术专业学生职业能力方面具有重要的作用.本文介绍我系在这门课教学方面的做法,供参考.     

建构主义教学理论及其对大学英语教学的启示

建构主义教学理论是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。经过长期的理论探索,逐步形成了独具特色的教学理论体系。21世纪的今天,建构主义教学理论越来越受到教育界的重视。广大教育工作者也自觉运用这一最新教学理论指导自己的教学实践。本文通过对建构主义理论的知识观、学生观、学习观以及学习者与指导者角色观的阐述,探讨了该理论对大学英语教学的启示。