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121.
122.
谷中原 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2001,(1)
价值作为关系范畴在人生价值命题中直接表现为人与人、人与社会之间的利益关系,人生价值由依次递进的个人价值、自我价值和社会价值三个阶段来构成,人生价值的选择和实现是个立足社会背景和个人成长经历相一致的运动过程,实现人生的社会价值标志着人生的幸福与完满,利于人与社会的和谐发展,树立正确的人生价值观,依赖于自我教育与社会教育的有机结合。 相似文献
123.
以民族自治地区农村的5个行政村为随机调查样本开展实证研究,采用问卷调查和访谈式的方法对农村地区的交通状况进行了全面的调查和了解。统计分析发现:农村的交通状况随着近些年西部大开发加大对基础设施建设的投入而有了很大的改善,农民的交通观念也渐趋理性化,农民交通消费的类型呈现多种形式,消费费用也呈现递增的趋势。这些都显现出民族自治地区农村初步现代化的表征。 相似文献
124.
从共同富裕的内涵来看,共同富裕是社会主义区别于资本主义和其他社会形态最根本的特征,对中国特色社会主义道路具有发展导向和目标约束的作用,是目标与过程的统一。从实现共同富裕的步骤看,应是让一部分地区、一部分人先富起来,这是达到共同富裕的"捷径"。从当前共同富裕的重点来看,使共同富裕成为"中心课题"已经刻不容缓。经过30多年的改革和发展,一部分地区和一部分人先富起来由构想变为现实,突出地提出和解决共同富裕问题的时机已经成熟,创造性地实践邓小平共同富裕思想是摆在全党和全国人民面前的重要任务。 相似文献
125.
教育电视是高等学校现代教育技术系统工程重要的组成部分,在我国教育电视发展的过程中,以传输模拟信号为主的有线电视教学网占重要位置,它是以班级集体收看为主。这种模式的优点是教学气氛浓,缺点是学生不能选择和反复收看,且不能选择播放。并且节目的存储介质大多是录像带,存在寿命短、易老化等缺点;在资料管理方面,大多是卡片式管理方式,检索困难,成本高,效率低。因此,必须建立数字化媒体管理系统才能适应今后多媒体教学和网络教学的需要。即以开放型数据管理为特征的新系统——按照内容进行管理的电视教学资料管理系统,它能够实现高效地录入并管理教学资源,并能以自我定制的方式进行有选择性的播出学习,交互性能大大加强。 相似文献
126.
回顾总结并介绍了国内外yong传递研究以及yong经济分析的形成与发展,分析了yong传递规律及过程系统和yong经济学,以期能正确地反映用能系统载能价值流运动的规律,使经济效益最佳;并指出yong传递及yong经济学的进一步发展趋势和潜力所在,是建立能量系统环境yong经济分解协调优化策略,最终在工程实践各方面达到用能改进与综合优化及安全等目的。 相似文献
127.
进入80年代中期以后,“要作出国际贡献”这句话,日本政府领导人一有机会就要讲一通,也频频见诸报端。政府官员与学者多次讨论日本应该如何作出这种贡献的问题。与此同时,世界对日本也提出了越来越高的要求,概而言之,就是要日本在世界发挥同它的经济大国的地位相称的作用。可以说,主客观双方都一致认为日本需要作出国际贡献。但是,在作出什么贡献这个实质性的具体问题上,主客观双方却不大一致。 相似文献
128.
129.
通过对长沙县东岸乡和石门县三合乡农民交通消费的调查,发现湖南发达地区和落后地区农民在购买交通工具、交通活动空间、交通消费领域(目的)等方面存在较大差异。要消除不同发达状况下的农民在移动消费上的差异,各地政府要积极发展农村市场经济和加强农村社区道路建设。 相似文献
130.
细谷新治 《国外社会科学文摘》1960,(9)
A、苏联的经济增长I、日本文献秦正流:“苏联经济的增长率”(朝日新闻调查研究室报告社内用63),东京,1957年。平馆利雄:“就苏联经济的增长率谈起”,《世界经济评论》,1959年9月号。加藤宽:“对苏联经济增长的疑问——单靠劳动力早已不能维持下去”,《经济往来》,1958年7月 相似文献