毛泽东建国思想与建设有中国特色社会主义理论

毛泽东建国思想是关于社会主义现代化建设的重大理论,是建设有中国特色社会主义理论的重要思想来源。时至今日,有中国特色的社会主义现代化建设事业,从总体上说,仍然是在毛泽东建国思想所指明的方向和开拓的道路上前进的。毛泽东是在一个经济文化极端落后,社会主义没有充分物质条件的国度,寻求走向社会主义的道路和设计建国方案的。他的社会主义建国思想,是在将近十年的时间里,经过了《新民主主义论》、《论联合政府》、《论人民民主专政》以及《在中共七届二中全会上的报告》等一系列论著中的一再探讨,逐渐形成、发展和成熟起来的。其间大致经过三个发展阶段。     

领导科学 学习辅导

1、领导科学研究领域主要包括哪些内容? 领导科学研究领域主要包括:从领导的历史演变上,研究领导活动在不同历史时期对社会影响的性质、程序及其规律;从领导主体的自身功能上,研究领导者的思维方式、素质要求、领导作风;从领导结构     

完善四大安全机制努力建设和谐平安社会

十六届五中全会提出了安全发展的思想观念，这是党中央审时度势作出的重大战略决策，是对科学发展观理论体系的发展和完善。近年来，我们寒亭区认真贯彻和落实科学发展观，按照构建和谐社会的要求，紧紧围绕实现安全发展这一目标，不断强化安全生产长效责任机制、社会治安综合治理机制、食品安全监管机制以及公共安全应急机制“四大”安全保障机制建设，全区呈现出了社会稳定、平安和谐的良好格局，经济和社会事业得到了持续、快速、健康发展。     

基于多属性模糊关系矩阵模型的生产系统约束环节分析及判别

提出了一种基于贡献度模型的约束判别方法.该方法将多属性的模糊关系矩阵模型引入约束识别与系统优化中,对生产系统流程再造进行过程跟踪与控制.通过分析系统环节要素的变化对整个系统贡献度的影响,找出影响整个系统效率的约束环节.最后,进行了案例分析.     

清初青海东部的兴屯开荒和屯田民地化问题

<正> 青海东部的河湟地区,土地肥沃,灌溉便利,汉、唐、宋、明各代曾在这里大规模兴办屯田。清初承袭明卫所制,虽然继续实行屯田,但明中期以来屯田向民地转化的发展趋势仍在继续,其过程至雍正初年终于大体完成。其后随着清政府直接管辖区域的扩大,又在沿边地区新辟屯田。或出于军事目的,临时在驻军之地兴办军屯,如大通卫屯田,柴达木盆地的额色尔津、哈尔海图屯田等;或出于政治目的,在适宜于农业的蒙藏民族聚居区移民屯垦,如宣统年间升允、庆恕主持的举办垦务局大兴屯垦等,都或多     

软件产业市场STP分析与江西软件产业市场发展战略

近几年来,江西软件产业开始进入较快发展阶段,但与全球产业的发展相比,尚存在许多不足。从市场细分、目标市场、市场定位(STP)的角度对软件市场的分析结果来看,江西软件产业市场的发展应实行"三步走,递增发展主线"的市场发展战略。     

江西软件产业现状及对策研究

软件产业是信息产业的核心和灵魂,对国民经济和社会发展起着基础性、战略性作用。面对国内外软件产业发展的新形势及江西省软件产业发展过程中存在的诸多问题,发展江西软件产业应坚持"以用立业"、"以人为本";改善投融资环境,建立全方位的投融资体系;完善技术创新体制,增强软件企业技术创新能力和工程化管理水平;充分发挥政府的调控作用与市场机制的基础性作用,为江西软件产业的发展营造良好的发展环境。     

重塑大学理念——自由教育的复归与超越

自由教育是欧洲教育的传统,至中世纪成为大学的理念.但随着人类文明的不断进步,大学功能的日益发达,作为一种高等教育的哲学理念--自由教育曾受到科学教育、专业教育的非难和挑战,其核心是高等教育领域的"人学"与"科学"之争.即教育的终极关怀是人本身还是人的工具价值问题.本文通过考察自由教育的历史源流、内涵的嬗变,分析其复归的合理性,构建现代大学理念,超越自由教育的传统.     

大学生"两课"学习兴趣差异与学习心理的关系

通过对不同学习兴趣学生"两课"学习心理进行比较分析,可以看到学生学习兴趣的培养是"两课"教学改革的重点之一.     

贯彻"三个代表"思想培养一流高等人才

江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,是高等学校培养高素质人才的根本指导思想.贯彻和实践"三个代表"思想,培养具有现代科学技术知识和先进文化素养,能够始终代表最广大人民群众利益,全心全意为人民服务的高等专门人才,是高等学校的根本任务.而培养高素质的高等专门人才,必须以"三个代表"思想为指针,造就高素质的师资队伍.