华美绚丽 婉转悠扬——昌黎民歌旋律的艺术特征探究

昌黎民歌是冀东地区颇具魅力的民歌，在全国也是独树一帜，具有鲜明的地域色彩和很高的艺术价值。本文从旋律进行形态、旋律本身的展开手法、乐句或乐段之间衔接手法等方面，对昌黎民歌作了较为深入的分析和论述，具体、详实地揭示了昌黎民歌在旋律方面的艺术特征。     

新型电气自动化专业职教师资培养模式的构建

职教师资的培养是师范院校的一种新的培养模式。这种模式的构建就是在“双师型”教师保障下，引入职业资格标准，优化整合教学内容和课程体系，以“三证”融通人才为培养目标。打造新型的师范培养模式，它不仅为师范院校提供了新的发展契机，更为学生提供了广泛的就业渠道。     

中美食品安全管制比较研究

食品安全与每个人的健康息息相关,对食品安全进行管制乃是政府的义务.本文旨在对我国与美国的食品安全管制法律法规、管制机构及管制过程进行研究,通过对比以取人之长完善我国的食品安全管理.     

推进部队科学化管理——提高部队管理效率

作为国家安定、经济发展的基础，部队管理与建设一直以来都是我军发展的基础。科技的发展要求部队的管理水平也必须紧跟时代步伐，加强部队管理科学化，提高部队管理效率是部队管理的改革方向。本文就如何推进部队管理科学化提高部队管理效率进行了简要的论述。     

从宋词“帘幕”意象看宋代词人的文化心理

宋词中有很多的意象＂,帘幕＂是其中之一。虽然学术界对该意象的内涵有很多的探讨,但是把该意象和宋代文化心理进行联系的却很少。本文在探讨＂帘幕＂阻隔意象的同时,重点探讨该意象所反映的宋代词人自闭、自怜的文化心理。     

对西藏职业教育发展存在问题的思考

西藏职业教育在国家和地方的大力扶持下已经有了很大发展,但相较其他地区仍显得基础薄弱,发展水平相对较低,在促进西藏社会经济发展方面也没有发挥出应有的作用.新的形势下要求西藏采取进一步切实有效的措施,积极推动职业教育的发展.文章对西藏职业教育基本情况进行了概述,并对职业教育发展存在的问题及原因进行了分析,针对存在的问题提出了西藏职业教育优化发展的对策建议.     

明代中后期文人喜剧特点与审美

论及在戏曲史上的地位,明代杂剧比不上在当时兴起的传奇,也比不上浑然天成的元代杂剧,但是,明代中后期的文人杂剧仍然成为了中国古代戏剧史上一个颇具特色的存在。这里借助叙事学的相关理论对明代中后期的文人喜剧进行时空架构方面的分析,认为这一时期的作品具有轻时间推进,重层次展开的特点,通过虚拟场景的设置、多视角的介入,使审美客体呈现出其自身的荒谬可笑之处。而且,这些叙事手法的采用,与创作者的喜剧意识息息相关。     

浅谈中职英语课堂中的提问技巧

随着普高的扩招,中职学校的生源减少、质量下降,学生的英语水平也出现较大的滑坡。对于英语这门课程,学生学习被动,缺乏正确的学习动机、持久的学习爱好和良好的学习习惯,学习意志薄弱,厌学现象较为严重。有研究表明：在学校教育的各科教学中,英语课堂提     

设置压力情境 强化公德意识

社会公德是社会成员应格守不渝的起码的行为规范准则,即一个人应具有的基本道德素质和基本德行。如：礼貌、自尊、公平、公正、自律等。这些行为规范准则,既是最容易做到的事又是最难做到的事。像洁白的墙壁沦为鞋印和“墙壁文学”栖身的场所;数百人的自习教室弥漫着吸烟族吞吐的烟雾和嗑瓜子的噼啪声;图书馆原本整洁的书籍最终却伤痕累累;以及那些在诸如“不许”、“请勿”等严厉而无奈的文明提示符下熟视无睹的我行我素,都是最好的注释。社会公德意识是反映一个人文明素质的外在标志,也是衡量一个人文明程度的重要尺度。强化大学生…     

最难消遣是黄昏——黄昏意象生成的文化机制及其先秦至唐代的嬗变

黄昏意象是古典文学意象群里运用最频繁的原型意象之一,它具有丰富的情感内涵和文化底蕴。同时也具备农耕文化的情感归依意向特征,具体体现为上古婚俗文化、血缘伦理纽带的理性支配等集体无意识理念的浸润。从先秦一直到唐代,黄昏意象经历了复杂而多变的嬗变过程,其在文人的表述中已远远超出了时间和空间的范畴而被主体情感化,心灵化。