偏见和容忍的限度

1.偏见是价值判断:它给人们的思想着上一层颜色,并引起了社会上的个人行动。偏见可以是赞成一件事,也可以是反对一件事:在这两种情况下,都是“非理性”的表示,因偏见有两个不易的特征,即错误的概括和敌视。我们通常在别人的态度中看到偏见,但通常并不承认在我们自己的态度中也有偏见:认识这一点,对这个问题很有关系。     

波尔:《原子物理学和人类知识》

这是波尔192年到1957年有关认识论的演讲和论文集,涉及到这一时期物理学家所面临的某些重要的问题。波尔自己第一个承认在这些讨论中他不是相对论者,而且还为近代物理学的主观主义解释提供了一个讲得通的例子。然而问题可能从他为并协性学说和非决定论辩护的方面提出。并协性的假设,不是物理学上的,而是认识论上     

马克思主义和新物理学

在马克思活着的时候,今天的相对论的物理学和原于物理学还不为人所知。那时,物质是我们的感官所传达的邓种东西,这一点现在已不再正确了。现在物质被视为是某种“中介”物,因为物质看来成为一种由我们感官和感觉过程的相互作用所创造的第二性现象。物质曾被认为是由不可分割的原子组成,这个概念由于新近对于物质性质的发现而失其效验。波尔和海森堡把量子力学应用到原于结构问题上去得出了测不准原理或非决定论。由于从整体而言,元素的过程组成物理实在,因此量子物理学的测不准性、统计性和几率性就得出否定因果关系的结果。在微观物理学中,被观察的对象和观察者的相互作用影响着被观察的现象,因此,在科学中我们并不是在研究自然本身,而是在研究已经被人们思索过和描述过的自然界。东西方的冷战和东西方关于物理实在的不同概念没有真实的联系。物理学家的工作及其实际应用在东西方都是一样的。无论如何,现实总是强过意识形态的。原子能已经在“铁幕”两边应用着。原子理论的实用主义真理已经显示出与辩证唯物主义和资产阶级唯心主义完全不同。意识形态在原子弹时代已不再是决定性的武器,甚至已不是很重要的武器。西方国家和东方的“马克思主义者”都首先信赖他们的物质力量。     

经济发展的革命

发展的过程不完全是甚至也不主要是经济上的发展。发展不能完全根据产量,即根据经济增长来思考。因为不是先有社会和政治变革,经济增长就不会出现;而且在一次增长以后,如果不使政治和社会随之适应,经济增长就不会继续。为建立一个动力社会所要求的变革是倾向于革命的。因为所要求的变革不仅是一些次要方面的调整。这些变革实行起来,大部分必须由新的政治领导者用强制执行的办法来加以采纳和大力促进。经济发展的压力是日益加剧的。在最顺利的条件下,经济发展也不是一个迅速的过程。为了发展经济而要求进行的社会和政治变革本身是长期的、迟缓的;单是经济工作看样干就很艰巨。此外,人口的增长也是可怕的负担。发展的种种考虑为集体主义的滋长创造了条件。对许多落后国家来说,独裁政府可以为政治稳定提供固有的体制。在这些国家里,如果没有对经济生活的强力干预,就不能大量发掘人才和资源,就不能改变社会活动的方向。     

大学生的心理素质与心理咨询

大学生心理咨询是心理素质教育的一个重要途径 ,心理咨询是否富于成效 ,—个根本的因素就是对学生心理素质状况以及发展态势的把握程度。本文结合大学生心理咨询的实际 ,就当前大学生心理素质存在的问题及心理咨询工作必须注意的几个原则 ,谈谈个人的看法。一、衡量大学生心理素质水平的标准问题大学生心理素质水平的高低 ,是否有衡量的标准？人们在这个问题上 ,认识尚不一致。因为 ,心理素质水平 ,不象测量身体素质（如测量血压、体重、身高等）那样 ,有具体的、客观的指标。我们认为 ,事实上 ,大学生心理素质水平的衡量标准是客观存在的。…     

黑龙江大学哲学与公共管理学院简介

黑龙江大学哲学与公共管理学院 (原哲学系 )创建于 1958年 ,是国内综合性大学中创建较早的哲学专业之一。随着学科门类的不断扩大 ,1993年原哲学系更名为哲学与行政管理系 ,2 0 0 0年 1月更名为哲学与公共管理学院。经过四十余年的努力奋斗 ,已确立起学术基础雄厚、学科门类齐全、科研人才济济、发展势头强劲的哲学专业、行政管理专业、社会学专业和政治学专业。学院下设三个系 :哲学系、行政管理系 (含行政管理专业、政治学专业 )、社会学系。学院现有教师 38人 ,其中教授 10人 ,副教授 17人。具有博士学位者 8人 ,在读博士 11人 ,硕士 2 8…     

公司相互持股问题研究

鉴于我国公司法对公司相互持股问题的规制处于空白之现状,文章借鉴国际上最新立法成果,分析了公司相互持股所引发的诸多问题,并提出规制公司相互持股问题的建议与构想。     

论傅立叶对人的存在理解

傅立叶社会哲学在社会主义思想史上独树一帜.他批判当时各种社会思潮,转向人的生活领域,开启了社会主义对人的存在研究的先河;他对于人的存在研究,突出了人的意义和价值,彰显了人的批判、超越的维度;尊重个性差异,力图在和谐社会中实现个人自由.这些思想对于当前社会主义和谐社会建设具有借鉴意义.     

图书馆资源在历史教学中的作用

历史教学在素质教育改革中面临着挑战。如何发挥学校图书馆资源在历史教学中的作用,对历史学科教学改革有着重大的现实意义。     

如何做到招投标管理的规范化

从多个角度分析了当前招投标管理中存在的问题,并针对性的提出了实行规范化管理的相关措施。