农业产业链管理的主体行为分析——来自广东省德庆县发展柑桔产业的启示

广东省德庆县通过中介组织的市场化手段,创新政府服务,把千家万户的农民组织起来,对接市场,对接科技,对接农资,对接金融,帮助农民解决农业产业链管理中迫切需要解决,但他们自身又难以解决的各种问题。本文从农业产业链管理中的农民、政府和中介组织的三方博弈关系分析了其发展柑桔产业的经验,提出农业产业链管理是多元化主体行为的启示。     

独立学院转设背景下公办应用型本科高校构建创新创业育人体系思考

在教育部推动独立学院转设的影响下,多所独立学院转设为公办应用型本科高校,开始独立办学。由独立学院转设而来的公办应用型本科高校在推进创新创业教育和打造创新创业育人模式时,一方面面临着学校整体转设发展的问题,另一方面也存在着思想认识、运行机制、师资引育和育人体系等方面的困难。从国家战略、地方社会发展、高校本体等角度出发,学校需要清楚认识到推进创新创业育人对实现转型发展具有重要意义,并在领导体制、运行机制、培养模式和评价体系四个方面,探索“四维一体”的创新创业育人体系。     

马克思主义与中国传统文化相结合——论马克思主义中国化的一个重要方面

中国传统文化是中国国情的重要组成部分.因此,马克思主义与中国实际相结合的过程,始终伴随着与中国传统文化的结合.毛泽东、邓小平、江泽民在致力于马克思主义中国化的过程中,阐发了马克思主义与中国传统文化相结合的理论原则和实践意义.     

论大学生的恋爱道德

当前,大学生恋爱是高校较为普遍的现象和热点问题,本文通过对恋爱道德以及大学生恋爱原因的分析,指出大学生恋爱道德中存在的问题,进而提出加强大学生恋爱道德教育的建议。     

思想政治教育元素融入计算机类课程实施策略研究

高等院校承担着培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个人才培养的根本任务。育人的根本在于课程,思想政治理论课与专业课程要发挥各自的功能和优势,产生协同效应。计算机类课程是所有大学生都要学习的重要通识性课程,其覆盖面广,影响力大,具有其他课程不可替代的育人功能和优势。从高等教育发展和实现人才强国战略方面阐述实施课程思政教育的必然,从现代信息技术发展和当代大学生学习特点方面阐述实施混合式教学的必然,进而深入挖掘混合式教学模式下计算机类课程中存在的四个思想政治教育元素：爱国主义教育、职业道德教育、开拓创新精神及大国工匠精神,以及实施过程中注意的四个主要问题：做好课程资源建设、思想政治教育元素进教学大纲、思想政治教育元素进教学设计及加强教师培训,希冀对其它专业及课程的课程思政教育建设提供借鉴和参考。     

建设社会主义政治文明的几个问题

什么是社会主义政治文明?为什么要建设社会主义政治文明?怎样建设社会主义政治文明?本文就这几个问题谈谈自己的浅见. 一 早在1844年,马克思就使用了"政治文明"的概念.1844年11月,马克思起草了一个写作计划,名叫<关于现代国家的著作计划草案>,"政治文明"是此书计划草案中提出来,并准备从政治文明的角度写成一本关于国家政治学和政治文明的书.他在使用"政治文明"概念时,是把"集权制和政治文明"(<马克思恩格斯全集>第42卷,第238页)对立起来的.民主政治,是马克思主义所主张的一个基本观点,马克思讲政治文明,就是反对集权专制,就是实行民主政治.     

基于EPC总承包商视角的国际电建项目SWS-HE管理体系研究

在现有企业质量管理体系融入HSE对于工程总承包项目效率是非常重要的。通过问卷设计,访谈和调查,构建包含两级HSE管理绩效的项目效率评价指标体系,并提出项目效率的SE-DEA综合评价方法。由此开展8个项目的数据实证分析。研究结果表明：从工程总承包企业长远发展角度看,HSE管理体系的实施有助于企业降低或规避项目风险,提升项目效率。研究成果有助于相关企业重视企业管理体系的完善,有效提升企业竞争力。     

丑话说在后头

正有句俗话,叫"丑话说在前头"。但是说在前头的丑话很容易伤害别人,有时候,先说一些好话,把丑话说在后头,效果会更好。无论如何,人听到丑话,耳朵里总不会那么舒服。我们不妨先讲一些拉近感情的话,做一些铺垫,再说出丑话,这样才不会让丑话伤到别人,也更容易让别人理解我们。在说丑话之前,先说一些好话,既     

从静态保护到活态传承:乡村生态博物馆营建策略——以黄山市休宁县木梨硔村为例

文章引入"生态博物馆"保护更新理念,以黄山市休宁县木梨硔山地传统村落为例,从地理特征、村落各层级空间、原生态资源、山村旅游业态发展四个方面分析木梨硔村"生态博物馆"营建的适宜性,归纳营建问题和困境,提出培养原住民"自下而上"的文化自觉意识、创建乡村"记忆中心"、挖掘适应现代需求的山村地域产业、完善法律法规、展开村落空间保护性设计更新实践等对策,以期为我国山地传统村落发展迈入良性循环提供理论参考.     

新发展理念视域下城市噪声污染防治刍议 ——以吉林省长春市为例

噪声污染已成为新世纪的重大环境公害.在综合分析2012年至2019年《长春市声环境质量报告》的前提下,对长春市噪声污染的声源构成及影响城市声环境质量的根源进行深度剖析,并在此基础上,以"绿色""协调""创新"新发展理念为指引,从行为人行为模式养成的角度及政府、社区、行为人共同参与的角度寻求探索防治城市噪声污染的对策,力图为城市声环境质量的改善建言献策.