信息技术投资对市场的均衡分析

在信息技术投资效益的研究中,以往的文献通常不考虑投资成本。本文引入信息技术投资成本因素,并且假定投资成本与信息技术的应用水平相关,在厂商不进行合谋或没有市场垄断力量的情况下,厂商投资信息技术系统以后,引起消费者搜索成本降低、品牌影响力加大,对厂商产生的不同影响:与竞争对手相比,信息技术投资力度大并使消费者搜索成本降低更多的厂商,可扩大市场占有率,从而进一步提高品牌影响力,但其获取的利润并不一定高于竞争对手;各厂商总的利润减少,但消费者获得的消费者剩余增加。这与以往文献中的结论“信息技术投资大的厂商获取的利润更多”并不一致,可见信息技术投资成本的因素不可忽视。     

长三角城市共同富裕测度及协同发展水平评价研究

共同富裕是我国百年的奋斗目标,也是衡量长三角一体化战略的执行绩效的重要指标。针对长三角城市的共同富裕问题,以复合系统模型为基础,围绕地区经济发展、居民收入水平和生活、城市公共服务、社会综合发展四个要素,建立长三角23个城市和各省市共同富裕协同水平的评价体系。研究发现:在2006-2020年,长三角区域整体富裕协同度在提升,各城市的富裕有序度也在提升,但共同协同度在下降,由此提出了提升长三角一体化和共同富裕的建议:长三角城市群需合理规划和布局重点及新兴产业,加快技术和资本的集聚;突破地域思维,统一规划;构建产业、企业、人才、市场等各种资源在长三角内跨省跨市的有效流动、整合、共享。     

黑龙江省对俄高等教育合作办学的现状、问题及对策

黑龙江省对俄合作办学具有办学项目多、起步早、发展快、办学模式多样的特点,通过对双方合作办学数据的梳理发现,存在办学项目和单位比例失衡,合作院校地域分布过于集中,优质教育资源引进不足,合作办学监管与保障不力等问题,需要各高校寻找新的合作办学模式创新人才培养,推动合作办学手段更新,实现优秀教学资源的调配,激发学生的留学热情,培养高层次国际化专业人才,为其他地区高校对外合作办学起到示范、启示作用,进一步服务于"一带一路"的建设.     

中等收入阶段跨越之途：国际经验

在总结若干国家跨越中等收入阶段的经验和教训的基础上,提炼出了跨越中等收入阶段的几条经验。基本结论是,要在保证经济平稳增长的基础上,不断提高劳动生产率、加快人力资本提升、保持汇率稳定。按此要求,如果中国能在未来若干年内,保持合理的经济增长速度,并加快改革和经济结构调整步伐,可以跨越中等收入阶段。     

论皮平与海德格尔关于尼采之言诠释的差异——以后康德哲学为视角的研究

在“上帝死了”这句话里,海德格尔与皮平关心的不是上帝而是人,不是永恒而是现代,不是信仰而是理性。对于尼采,海德格尔采取形而上学诠释,而皮平（Robert Pippin）则采取道德心理学诠释。两者有着相似的议程,即:他们都主张在语境中把尼采之言解读为关于现代性的隐喻。但是,这种相似性使得人容易忽视两者之间的根本分歧。海德格尔对上帝之死的解读最终指向理性之死,即:以理性为思想的最大敌人。在此,海德格尔实际上呼应着黑格尔在《信仰与知识》里借助“上帝之死”与“哲学之死”的隐喻提出的对康德式二分法的批判。但是,康德式理性的失败并非意味着理性本身的失败。海德格尔的推论可能太快了。相比之下,皮平的诠释在语境定位上与海德格尔有着一系列微妙而关键的差异。笔者试图在后康德哲学的视野里指出,这些语文学上的差异有着更为一般的哲学关怀,它展现着皮平对现代性和理性本身的乐观主义:现代性问题之和解还保留着一种历史的可能性,而理性是不死的。在这两种诠释之间,我们最终看到两条哲学之路的分野。     

三年制男性幼师生学业心理健康现状探析：学业焦虑感及其来源——以江苏省X幼专为例

学业心理健康是三年制男性幼师生心理健康的重要构成。本研究通过问卷调查,运用统计工具分析,研究三年制男性幼师生学业焦虑感及其各种来源因素的相关性。研究结果显示：学业焦虑感严重的学生群体是存在的;三年制男幼师生的学业焦虑感与其学习态度、学业抱负水平、在校人际关系、家庭情况等来源呈现显著相关性。建议通过营造舆论氛围,提高职业认同感;指导学习方式转变,提高专业学习能力;科学设置抱负水平,提高职业成就感;做好奖助学贷和突发预警,解决后顾之忧;降低人际障碍,疏通人际关系等多种对策,减低其心理焦虑水平。     

论投资组合与金融优化 ———对理论研究和实践的分析与反思

经过50多年的发展,投资组合选择的理论研究和实践已经取得了相当丰富的成果.随着全球经济一体化进程的加快和我国金融市场的发展与完善,我国金融机构对投资组合理论的应用实践提出了具体要求.按照投资组合选择理论的发展脉络,简述并分析了现代投资组合选择的各种主要理论、模型与方法以及它们之间的内在关系,并对一些最新进展作了重点介绍.在此基础上,对投资组合选择(或广义意义下的金融优化)的理论研究和在我国的应用实践问题,提出了若干值得关注的发展方向与建议.     

理工科大学毕业设计(论文)团队指导法研究与实践

通过对理工科大学生毕业设计(论文)教学工作所存在问题的分析可知,当前理工科大学生毕业设计(论文)质量提高的主要矛盾是优秀指导教师和优质教学资源的相对匮乏,而共享优质教育资源、提高理工科大学生设计(论文)质量的团队指导法是解决这一矛盾的最佳方法之一。五年的理论研究与实践应用结果表明,团队指导法是一种在理工科大学生实践教学工作中,实现优质教育资源共享的新机制和人才培养的新模式,也是教学团队建设的有效形式之一,对提高理工科大学生毕业设计(论文)整体质量发挥了积极作用,对高等教育人才培养质量和教学改革具有一定的意义。     

雷纳·韦勒克对中国新时期文论的影响及其话语变异

雷纳·韦勒克(1903-1995)是20世纪世界文学界最杰出的文学理论家、批评史家、比较文学家和思想史学者之一.中国新时期以来.韦勒克的文论著作与文学思想对中国当代文学理论与批评界产生了重要的影响.与此同时,中国语境也使其话语功能与内涵产生了一些明显的变异.韦勒克对新中国文论与批评的影响与变异问题是中西文论交往对话中非常值得关注的现象.