从霍译《红楼梦》解构译者的"他我"

译者的身份是一个十分敏感的问题,它的定位对翻译产生极为重大的影响。论文试图通过对著名汉学家、翻译家霍克斯所翻译的《红楼梦》的译文分析,解构其译者身份的第二自我——"他我",以期对翻译研究——特别是对《红楼梦》的翻译研究产生一点启示,促进中西文化良性互动。     

致富路上的“领头雁”——记常熟市招商小商品市场总经理俞根生

常熟虞山镇有个新建村,村里建了座招商城,无论村内“城”里的人都夸他们的“掌舵人”。这是近日记者在那里采访所留下的至深感受。 初次采访那位“掌舵人”——新建村党支部书记、招商小商品市场总经理俞根生先生,一种寓庄于谐、大气磅礴、举重若轻的气质渐渐地从他对自己经历的叙述中清晰起来。     

关于网上聊天的会话分析

互联网的普及使网络对人们日常生活的渗透越来越强。网上聊天打破了已往的交际、交流方式,给人类的交际、交流提供了更宽广的空间。本文试图从对网聊语言进行语用分析,从网聊语言的“式”、话语角色、交际目标、语言和非语言手段、话轮、网聊中的制约因素、网聊中合作原则和礼貌原则的遵守、话题控制、会话参与者对语用参数的控制、网上聊天中的垃圾等十个方面,分析网聊语言的特点。     

中国旅游目的地供给态势分析与政策研究

供给侧结构性改革为中国旅游目的地供给转型升级提供了良好机遇。旅游目的地供给可依据供给内容和供给主体进行系统性归纳和分析。中国旅游供给总量已经达到了一个空前的规模,但目的地供给质量仍有待提升。目的地供给水平受政策影响较大,文章对现有目的地供给政策进行梳理和总结,分析了旅游资源保护与开发政策存在多重矛盾、相关政策滞后于市场发展水平、目的地综合管理政策不足、缺少执行保障政策等限制旅游目的地供给的政策性因素。并提出统筹协调资源保护与旅游开发、倡导个性化旅游供给、强化目的地综合管理、保障公共供给、改善市场供给等政策建议。     

《封神演义》的阐教和截教考

明代小说《封神演义》,是承袭元代《全相武王伐纣王平话》而扩大改编的。其增加的部分,实不过假商周之争,自写幻想”,神佛错出,所写阐教和截教二派的斗争,反映了明代道教教派之间的矛盾。《封神演义》中的阐教和截教都是道教,这是有据可考的。书中讲鸿钧道人一道传三友,这三个弟子中,老子和元始天尊掌阐教,通天教主掌截教;截教门徒叫老子和元始天尊做师伯,而阐教门徒叫通天教主做师叔;三十八回截教王魔对阐教姜子牙说得更明确:“你我俱是道门”(332页),对阐教文殊广法天尊也说:“我和你一样道门”(337页);四十七回截教赵公明对阐教燃灯     

大学生人际交往的心理障碍成因及克服

良好的人际关系是大学生不断提高自己、促进身心健康的根本保证。目前,一部分大学生在人际交往中产生了种种心理障碍,妨碍了他们的学习和生活,甚至影响了他们的身心健康。分析研究大学生交往中的心理障碍成因,能为高校教育工作者帮助大学生克服交往心理障碍提供技术上的指导,也有利于大学生健康成长。     

毛泽东与中国社会主义建设规律的探索——为纪念毛泽东逝世三十周年而作

从1956年到1976年,毛泽东对中国社会主义建设的规律经历了20年的艰辛探索,找到了许多带规律性的东西,确立了许多被实践证明了的关于中国社会主义建设的正确的理论原则和经验总结,如建设社会主义必须把经济建设当作中心任务,必须从中国国情出发,必须加强社会主义民主政治建设、思想文化建设和党的建设,必须把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题,等等。也由于种种原因违背了客观规律,遭受挫折和损失。但不论是成功的经验还是失败的教训,都应视作党的宝贵的思想财富,毛泽东不愧为探索中国社会主义建设道路的先驱者、开拓者和奠基人,为党的十一届三中全会以后继续探索中国特色社会主义道路奠定了基础,提供了借鉴。     

日本人的“防灾活命包”

历史上有过多次灾难的日本,使越来越多的日本家庭在日常都备有防灾用品,以应付随时可能发生的自然灾害。这些防灾用品是历经灾难的日本人用智慧开发出来的——将灾难发生时所需用品都放入一个包内备好,也就是人们称之为的“防灾活命包”,不过,现如今日本人不再使用“防灾活命包”,而是将其分了类,有适合家庭的,有适合车上的……我们一起来了解一下,或许对我们的生活有所启发——     

高校校办企业产权与加强国有资产管理

高校校办产业通过近20年发展,对加强产学研结合,促进科学技术向现实生产力转化,增加高校收入,弥补办学经费不足起着重要作用,但由于我国高校校办产业普遍存在产权不明,所有权和经营权不分的问题,已严重影响其进一步发展。本文试图通过明确产权关系,探讨所有权和经营权规范分离的问题,并提出国有资产保值增值的具体措施。     

基于AHP的研究生生源素质评价

分析了研究生生源素质的各种影响因素的作用权重。利用层次分析法,构建了三个层次(1个目标层、4个准则层和18个影响因素层)的研究生生源素质层次分析模型。计算结果显示,思想道德修养、良好的心理素质、创新意识和能力,以及宽广的知识等影响因素对研究生生源素质的作用大。同时,研究也表明,层次分析法可为研究生招生提供一个潜在的、有效的公共参与途径,为提高研究生招生质量提供参考。