广州举办2023“国防教育进校园”暨“国防教育网络公开课”活动

<正>嘹亮的口号、昂扬的身姿、精彩的战术演示……广州大学附属中学国防体育课展演展示现场不时爆发出阵阵掌声。继2012年成立全国首个高中国防班后,广大附中“国防科技育英班”正式揭牌,成为国防科技大学在广东省授予的首个、也是唯一一个“国防科技育英班”。     

校园活动对高职学生积极心理品质的培养作用 ——以长沙卫生职业学院为例

高职学生在思想上、行为上有着高度的自主性,喜欢接受新事物,对事物有着自己独特的见解,具有创新精神,勇于尝试、探索,渴望表现自己,独当一面.但同时抗挫能力较弱,遇到挫折容易悲观、失望甚至一蹶不振,情绪表达强烈,波动性大,又极易冲动、极端.但不可否认,部分高职学生也有因选择高职就读而产生的自卑与无奈,以及对专业选择的犹豫与抵触.如果学生在高职学习的过程中,不能调整入学的"自卑"心理与高考带来的"挫败感",不能坚定自己的专业思想,将不利于学生的自身发展.     

以积极心理品质培养为核心的高职心理健康课程实践

本文重点探讨了如何在大学生心理健康课程中培养大学生积极心理品质,以找到有效促进大学生积极心理品质培养的可靠途径.     

命运是公正的

命运总爱跟我开玩笑,可我最终发现,它其实是公正的。 小学五年级的时候,我学会了做饭,喜欢写完作业后抢在妈妈面前淘米做饭,尽管妈妈不让,我还是坚持,并且无理地辩解道：“老师说过,会做饭的是好孩子!而且闻一闻米香还会让人变聪明呢!”妈妈每次都无奈地笑笑,我甚是得意。     

消费文化视野下的“山寨”符号化研究

一、"山寨"背景:符号性的大众消费文化我们生活的几乎所有方面都受到了符号的支配,如电视广告、网络媒体等等都是符号的载体。从使用价值和交换价值的角度看,一个物品的价值中所包含的劳动价值可能很少,甚至没有,但是如果它被作为符号进行消费,那么