临床技能竞赛对住院医师临床实践教学的启示——以心血管外科为例

住院医师的培训是目前临床教学中面临的重要问题?外科操作技能的培训是外科临床教学的一个重要环节,也是考核住院医师是否掌握外科临床技能的一个重要内容?以外科技能竞赛为契机,提高临床带教老师对外科技能教学工作的认识和重视程度,以医院临床技能培训中心为平台,强化外科技能操作教学?以赛促学,提高了住院医师外科技能操作水平,提高了教学质量和效率,激发了住院医师的学习兴趣,是一种值得推广的教学方法?     

北宋元祐文学的图景特征——基于《唐宋文学编年地图平台》对元祐文学的定量分析

依据《唐宋文学编年地图平台》所提供的编年系地作品数据,元祐年间是北宋文学创作的高峰期,元祐二年是整个北宋文学创作的峰值年,苏轼文人集团是元祐文学创作的主力。在各体文学中,元祐散文成就最为突出,“元祐更化”引发的政治剧变是元祐散文创作的催化剂。元祐诗歌数量优势不如散文,但宋调特征最为明显。元祐词坛表现一般,杭州是其创作中心。就空间而言,京城开封是元祐文学创作的绝对中心。元祐期间,随着苏轼的活动重心由京城转向地方,京城作为创作中心的地位渐次瓦解。通过对元祐文学图景的定量分析,大致可以得出元祐文学是“高峰文学”“散文文学”及“京城文学”的结论。     

马克思批判正义的视角

正义的核心是自由和平等.马克思对资本主义正义的批判是在自由和平等的框架基础上完成的.资本主义正义与以往的社会正义有所不同,它使自由从形式转向实质,并切入现实的平等问题.而对正义的概念“析分”中,可以认定人性、物和制度是其三个组成要素,这三个要素构成了资本主义正义的轮廓.马克思对资本主义正义中包括的不自由、不平等因素作了批判,认为自由主义对正义的修正和完善没有从根本上完成实质性正义的建构,进而指出了废除私有制度在实现实质性正义中的必然性.     

激励模式的优劣性比较研究--"威胁激励"初探

激励,历来是企业家和管理学者研究的热点问题之一。人的需求随着时代的进步和经济的发展呈现出多样性和复杂性,传统的激励方式已不足以应付加入WTO之后的中国企业。本文就不同的激励方式予以比较,得出一种更为有效的激励形式以适应多变的环境和激烈的竞争,从而使人力资源成为企业一个不可或缺的核心竞争力。     

浅议多媒体教学信息素材库的建立

本文讨论了计算机辅助教学中多媒体教学信息素材库的构建和特点。     

泛娱乐视角下华莱坞电影IP生态研究

泛娱乐是以优质IP资源为核心,深度拓展粉丝经济,建立娱乐内容产业生态圈。只有更好地消融文学、电影、动漫、电视剧和游戏等的媒介边界,才能更有效地促成消费者的多重消费,以延长优质IP资源的生命周期。文章借用传统文化中的合理内核,将和实生物的生态观、万物并育的生态系统观、取之有度的生态保护观和生态平衡的循环观移植到华莱坞电影产业的观察中。文章具体阐述了在泛娱乐视角下电影与其他媒介的合和共生、守正出新。     

漫谈中日两国的简体字

在日本的华侨学校里,教国语又教日语的教师,很头痛的一件事,就是中日两国的简体字容易搞错。小学二年级国语课《富士     

用两种不同方法计算人均GNP的比较

1968年起,联合国统计委员会、世界银行和美国宾夕法尼亚大学联合进行一项名为“国际比较项目(ICP)”的研究。购买力比价方法,也称国际比较项目方法,由联合国统计委员会主持,通过设计专门的调查方案收集资料,确定各国货币购买力的比价,用     

以培养合格的中学师资为己任——代发刊词

高等师范学校,应以培养合格的中学师资为己任。这是社会主义现代化建设的需要,是历史赋予我们的重任,也是我们办学的指导思想。 以培养合格的中学师资为己任,首先必须充分认识师范教育的地位和作用。去年,在全国师范教育工作会议上,中央书记处领导同志曾明确指出,师范教育是教育事业中的“工作母机”,是造就培养人才的人才基地。湖北省师范教育工作会议,也强调指出,大力发展师范教育“是提高我省教育水平的希望所在”。这就充分肯定了师范教育在教育事业和整个四化建设中的突出地位和作用,使建国三十年来这个有争论的问题得到了解决。从而大大提高了我们对师范教育重要性的认识,提高了我们办好师范教育的自觉性和积极性,增强了我们培养合格的中学师资的急迫感和责任心。