论版画训练对美术基础教学进行充实的可行性

版画训练与美术基础教学是密不可分的,纵观我国学院式版画艺术教育,教学手段的单一,教育模式的趋同,以及没有美学流派的争鸣和相对自成体系的教育理论等现状,阻碍着学院式版画艺术教育的变革,同时也使美术基础教学没有突破性的进展。本文通过论述版画的四大版种——凹、凸、平、孔,以及电脑版画各自特点分别是美术基础能力的体现平台,来充分论证版画训练对美术基础教学进行充实的可行性。     

利用全面薪酬中的“内在薪酬”激励员工浅析

相对传统的薪酬,全面薪酬是一个更为宽泛的概念,由"外在薪酬"和"内在薪酬"两大类组成。本文阐述了如何通过"内在薪酬"提供给员工有发展的个人前景,良好的工作环境等各种激励因素来激发和调动人的主动性、积极性、创造性,协调企业利益与个人利益的最大化,来吸纳、激励和留住人才。     

印度学校道德教育管窥

印度道德教育的地位在印度独立后得以凸显,成为其民族统一、国家整合及经济发展过程中的关键一环。通过对印度学校道德教育的内容、途径和特点的简要分析,反思我国目前的学校道德教育,能给我们一些有益的启示。     

邓小平的执政党建设思想探析

邓小平十分重视和研究新时期执政党建设问题,围绕在改革开放和现代化建设条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题,开创了党的建设的新的伟大工程:思想建设上,强调学习马克思主义理论,坚持实事求是的思想路线;作风建设上,强调执政党的党风是关系党的生死存亡的问题;组织建设上,提出坚持"四化"方针,大胆提拔优秀中青年干部;制度建设上,强调大力推进民主的制度化和法制化。     

价值论视域中的"以人为本"

“以人为本”是科学发展观的核心价值和根本要求。从价值论视域审视“以人为本”,其哲学意蕴在于:创造价值是人存在的意义,人的需要是人创造价值的动因,实现人的自由而全面发展是人的终极价值目标。     

建立高职英语自主学习中心的探究

学习环境是自主学习的一大前提条件,而自主学习中心则是为了营造最佳自主学习环境应运而生的。由于我国高职外语教师普遍人手不足,学习者课后时间充裕,缺乏学习策略等原因,建立一个适合高职学习者自主学习的英语自主学习中心非常必要。本文从自主学习中心的不同类型出发,探讨了适合高职英语自主学习的中心模式,基本条件,人员配备,活动内容及测试评估,希为今后建成真正的高职英语自主学习中心提供一定的理论借鉴和参考。     

主要建筑评估体系及其特点

本文对国内外现有建筑环境评估体系特点和适用性的介绍和对比,对进行自有建筑环境评价具有一定参考价值.     

伦理学语境中的网络语言

作为一种新兴的语言模式,网络语言与传统的社会语言相比,具有道德主体的自主性趋势更强、道德体系的开放性范围更广、道德意识的自律性要求更高等伦理特点。网络语言在传播和运用过程中凸显出语言本身的污染、语言内容的虚假、网络媒介的道德缺失以及被迫接受者的道德失范等伦理问题。加强网络语言伦理建设,需要采取整合不同文化背景的网络语言伦理、实施有效的网络语言伦理教育、强化网络语言的伦理过滤与技术监控、完善网络语言伦理的法律监管机制等措施。     

新生代农民工职业培训现状及对策

新生代农民工职业培训是国家战略发展的必然选择,针对新生代农民工的职业培训仍然存在着信息不畅、内容针对性不强、管理缺乏整合、就业功能体现不足等问题,从微观角度提出重视＂三个结合＂,加强培训宣传;加强＂三个认识＂,突出培训的针对性;做好＂三个联动＂,增强管理的有序性;实现＂三个对接＂,促进就业程度等对策。     

人类学视野下的泸沽湖文化生态旅游开发研究

本文运用人类学的基本理论对泸沽湖文化生态旅游可持续发展进行分析;在描述云南泸沽湖地区大力发展文化生态旅游的过程中,应用人类学的理论和方法来探析泸沽湖文化生态旅游的发展模式,在充分分析当前文化旅游的发展成绩的同时,从以发展人类学为指导开拓合理的发展模式、创建社区参与的旅游发展模式、完善共生运行发展模式三个方面,探讨其所面临的困境和可采取的对策,以实现其可持续的高速发展。