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文章探讨了当前民办高校教师在教学管理方面存在的实践操作经验不丰富、教学现实性和先进性不足的问题,着眼新媒体自身的特点并利用调查数据,阐明新媒体平台和资源可以在一定程度上缓解尴尬的局面,并从理念创新、学习过程重塑、教师与学生角色转换、教学机制创新等方面给出了新媒体运用于经管类专业教师教学的意见建议。  相似文献   
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