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391.
20世纪德国三大教育学流派的考察与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
20世纪德国三大教育学流派的考察与分析韩延明,有宝华1806年,德国教育学家赫尔巴特出版了其被西方称为“科学教育学”的《普通教育学》,开创了教育学研究之先河;1835年,其《教育学讲授纲要》问世,将教育学的研究引向深入。此后,德国教育学研究方兴未艾,... 相似文献
392.
1987年,国家城调总队对城市住户调查统计指标作了一些调整和补充,使之更能适应社会经济生活的需要.但我认为,有些指标还需进一步完善和改进. 相似文献
394.
一我国語言学遺产中哪些是精华哪些是糟粕呢? 一般說来,有关語言文字的一种理論、方法或一部研究具体問題的著作,如果在語言学史上起过积极作用,可以說其中有較多的精华部分;与此相反的,就可以說其中有较多的糟粕部分。不过从我国語言学发展的整个过程看,精华和糟粕往往是錯綜复杂地 相似文献
395.
396.
<正> 马克思指出:人口“是一个具有许多规定和关系的丰富的总体”。这个“总体”不仅包括数量,也包括质量。任何国家的人口问题,都毫不例外地包含这两个方面。就我国的现实情况看,大家对控制人口的数量,已经有了较为深刻的认识,但对提高人口质量,还没有引起应有的重视。提高人口质量,关系到中华民族的子孙万代,关系到我们国家的千秋大业,也是实现四个现代化的客观要求。过去,我们被人称为“东亚病夫”,倍受欺凌。现在,我国的人口多,经济上仍然很落后。要从根本上改变被动局面,自立于世界民族之林,则必须有大批的掌握现代科学技术、体质健壮的劳 相似文献
397.
河北的蚕织历史,可以上溯到殷商时代。安阳商墓中考古发现有粘在铜戈上的丝绢残片,表明早在三千年前在今河北、山东、河南交界地带,就已经有了蚕桑织生产。《尚书·禹贡》指出:兖州“桑土既蚕,是降丘宅土”;“厥贡漆丝,厥篚织文”。是说在大水过后,人们从丘陵上搬下来,居住在平地上可以种桑养蚕了。由於这里蚕业发达,所以向天子进贡的是漆、丝以及用筐子盛着的锦绮等织品。兖州是当今山东省西北部和河北省东南部的大平原,这一带从殷商到战国,一直是蚕桑丝织的重要产地,秦汉以后出现了许多闻名全国的丝织品。据《西京杂记》载,汉昭帝时,大司马将军霍光的妻子赠给皇后乳医淳于衍散花绫二十五匹,这些“匹值万钱”的散花绫,就是出自“钜鹿陈宝光家”(钜鹿郡治,在今河北平乡县境)。 相似文献
398.
399.
本文通过对安徽省东至县黄泥村农户新技术使用状况的调查,指出了当地农户在采用新技术过程中存在的问题,分析了问题存在的原因,并提出了相应的解决办法. 相似文献
400.
吕播阳 《盐城工学院学报(社会科学版)》2020,33(2):117-120
高校应用型人才培养存在培育理念与产业需求相脱离、专业设置与产业发展不一致、实践教学模式与市场需求不相为辅等问题,究其原因在于教学与产业之间的匹配程度不高,因此需要进一步加强产教融合和应用型人才培养间的关联程度。产教融合理念在人才供给侧改革、教学质量提升、高校教育改革、企业创新等方面与高校应用型人才培养具有较高的关联性。高校应用型人才培养需进一步框定产教融合多元化主体、构建多样化平台、完善课程体系与教师队伍建设、建立完善的评级机制与动力机制。 相似文献