北京科技大学社会科学系

北京科技大学社会科学系成立于 1 984年 ,是在原马列主义教研室、德育教研室和语文教研组的基础上召集而成的。此后的 1 0年中 ,随着学校的发展和学科的增加 ,在社会科学系的基础上创建并分化出了法律系、社会学和政治学系、行政管理系、艺术教育中心、对外汉语教学中心等新的系所。 1 994年北京科技大学文法学院成立时 ,社会科学系成为文法学院的一个系 ,承担全校从本校生到博士生的公共政治课教学任务。社会科学系目前有教师 1 9人 ,其中教授 4人 ,副教授 9人 ,讲师 6人。已获得博士学位的 3人 ,在职攻读博士学位的教师 3人 ,全系具有博士…     

知识经济与可持续发展战略

知识经济是继工业经济之后的一种新的经济形态,是建立在知识信息基础之上的经济。农业经济和工业经济依赖于自然资源,经济增长的同时,对于自然资源过度耗费,对环境造成污染,危及到人类的生存和发展。人类社会经济要持续发展,大力发展知识经济和知识产业是唯一途径。本文还论述了中国可持续发展的制约因素以及发展知识经济的紧迫性      

元昊定制浅析

中古少数民族政权的封建化是指从松散无序的部落联合体状态向等级森严的中央集权制国家形态的转变。其标志是以礼、乐、刑、兵、律为支柱的封建国家制度体系的形成。由此而论，元昊定制不仅是党项国家正式形成的标志，而且开辟了西夏政权建设的新纪元，它在西夏历史上起了重大作用。     

赵建军 大上海的“少壮魂”

在记者眼中,赵建军的生命就像一支交响曲:在暴风骤雨之下,一个农民、一位“暴君”、一头“雄狮”,在洋山填大海,天地为之久低昂;同时,作为个人,赵建军无疑又是渺小的,如同填了几千年海的著名形象——精卫。所不同的是,赵建军有智慧,有现代武器,有规模,大海也不得不妥协,大海也不得不愤怒,大海使得这支交响乐有了华彩乐章,有了如歌的行板,更有了冲突激烈的最高潮。这就是赵建军。     

《现场急救处置》课程开设的可行性与实施办法初探

通过国内外急救知识普及教育的现状比较,提出在高校开设急救课的必要性和重要性,以及在我校开设《现场急救处置》的可行性和优越性,并对实施办法提出一些建议,为推动高校的急救知识普及进行初步的探索。     

高职思政课实践教学的调查与思考

工学结合已成为当前高职人才培养的基本模式,要求学生在"工"中学,在学中"工",其重要特征是职业性、实践性。为顺应职教模式的变革,思想政治课(以下简称思政课)需要进行相应的改革。高职思政课包括理论教学和实践教学两部分,对实践教学的研究较理论教学少,实践教学一直是思政课教学中的"短板"。在工学结合模式下,如何进行改革,提高实效     

新农村建设中的公共产品供给研究

目前我国社会不公平,除了反映在贫富差距过大之外,便是反映在公共产品提供方面的"马太效应".在初次分配过程中,为了追求效率,导致出现了不公平.如果在再分配过程中,尤其是公共产品的提供中再度失去公平,不公平现象必然将进一步扩大.从这个意义上讲,能否公平有效地向所有社会成员提供包括基本保障在内的公共产品,不仅是实现社会公平应当着力解决的问题,也是建设社会主义新农村的基本前提.所以,我们必须以公平优先的原则保证公共产品的供给.从我国农村公共产品供给的不足入手,对在建设社会主义新农村过程中,如何创新农村公共产品供给机制进行了探讨.     

国际竞争环境的变化与中国产业结构调整

经济全球化是20世纪90年代以来人类社会正在经历的一场深刻的历史变革。经济全球化的进程使国际竞争环境在市场份额、市场组成、国际分工格局、竞争程度、竞争规则等方面发生了巨大的变化。为适应这些变化,中国应加速经济结构、产业结构的调整步伐。      

明代宁夏镇“烧荒”考

为了防御蒙古势力南下,明政府除采取设立“九边”、迁都北京、修筑长城（边墙）等措施以加强北部边防外,自永乐年间开始,明朝军队每年都要例行性地出边“烧荒”。“烧荒”的主要内容是烧草,但是烧荒的实施时机、实施范围、路线等都有一套完整的制度。本文试对“烧荒”在宁夏镇的实施作一考论。