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41.
陈卓 《宿州学院学报》2006,21(3):114-116
大学语文课程在高校日益“边缘化”,其中有一个重要原因就是:该课程长期以来教学视角多样化,没有形成一个科学的较统一的视角。本文提出用文学的视角来教授大学语文课,利用大学语文得天独厚的文学优势,突出其文学性和审美性,对大学生进行文学熏陶,提高当代大学生的语文水平和人文素质。文章强调大学语文的文学教育功能,并谈文学教育特殊重要的意义,旨在探索提高大学生人文修养的大学语文教学新途径。  相似文献   
42.
明代中叶“前七子”的代表李梦阳之诗因多模拟汉魏、盛唐,历来颇遭讥议,认为其诗是“食古不化’的纯模拟之作,是“假古董”。但是通过对其《风雅什》的反复研究,不难发现其诗中还存在着有血有肉的灵魂,因而对其诗的评价不能人云亦云、一概而论。  相似文献   
43.
个人信息立法最早从刑法领域展开,刑法先于民法、行政法的立法节奏极易引发保护体系的不协调,《个人信息保护法》出台后,行刑衔接问题逐渐凸显。一方面,刑法规制的侵犯公民个人信息的行为类型有限,仅依靠法律解释难以实现保护范围的扩张;另一方面,侵犯公民个人信息罪作为行政犯,前置法作出的违法性评价对定罪有着重要影响,不当引用前置法极易导致刑事保护范围的非理性扩张。对此,可在明确刑事犯罪与行政违法边界的前提下,将刑事法调整范围扩张至所有信息处理行为,尽量实现侵犯公民个人信息罪规制范围的全面。同时,通过明示法规法保护目的的方式为侵犯公民个人信息罪划定合理的边界,避免处罚范围的不当扩张,实现合理的限缩并指引司法适用。  相似文献   
44.
职业年金的出台意味着呼吁多年的养老保险并轨改革逐步落地生根.机关事业单位工作人员与企业一同缴纳基本养老保险,而机关事业单位又新增了职业年金制度.本文以独特的公平性视角,以小见大地从多学科角度探究职业年金;结合最近的职业年金改革举措从三个层面分析职业年金的公平性,并指出了改革各个阶段影响公平性的因素.最后,通过分析相关公平理论以及国内外改革的经验对我国职业年金制度的改革提出了一些参考性的意见.  相似文献   
45.
教育本身是需要德性的,道德教育更应当是"道德的教育"。现实中不少所谓的"道德教育"实际上是"缺德教育",这种教育体现出"精神胜利法"指导下教育自身的道德危机。"斯德哥尔摩症"是形成缺德教育的重要心理机制,它直接导致了教育的被动、消极和软弱,导致了教育主体人格的丧失和创造力的枯竭。"文化革新"要求在"异质的平等观"的指导下实行差别对待,从而为教育自身提供一种"合法性"的依据,并为教育活动实现道德上的"超越"奠定基础。  相似文献   
46.
凌叔华的小说创作中,以女性生活、女性心理为主题的那些篇章,书写了新旧时代交替时期的小姐、太太们的生存状况,表现了旧女性的陈旧思想及新女性的局限性。对这些女性进行批判的同时,也揭示出女性主体意识已在她们当中觉醒。从凌叔华这些描写女性的作品中,可以看出其中鲜明的女性主义立场。  相似文献   
47.
"有限元基础"课程是以有限元结构分析系统为依托的必修课程,如何提高课程的教学质量是"有限元基础"课程教学改革的重要问题.经过多年的教学实践,探索出了一套以知识点为中心、突出培养学生实际应用能力的互动式教学模式,对增强课程的教学效果,提高学生的实际操作能力起到积极的作用.  相似文献   
48.
电子商务中的安全技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
Internet的普及将信息共享服务上升到一个新的高度,使用网络来处理银行事物、购物和纳税等商务工作的电子化成为未来发展趋势,而网络安全同时也成为当前电子商务进程中的一个急需解决的问题.了解、研究计算机信息安全中的一些重要加密算法及其最新技术趋势是发展电子商务的重要课题.  相似文献   
49.
对国内电工钢企业的产量及规模进行了研究和分析,对其市场需求进行了预测.有利于电工钢企业和用户分析其走势.  相似文献   
50.
教育场域中存在着惩罚与欺辱现象,前者是必要的,后者则应当杜绝。教育惩罚区别于欺辱等其他行为的几个特点在于:在行为目的上,教育惩罚具有鲜明的目的指向,体现为规训教化,旨在防止违规行为的再次出现;在价值属性上,教育惩罚意味着对违规学生施以“有意义的痛苦”,而非仅仅是“有用的痛苦”;从实施过程看,教育惩罚是一个理性化的过程:惩罚行为的内容和方法应当是合理合法的,惩罚过程同时伴随着对人的尊重和关爱;从发生机制看,教育惩罚行为应当符合学校的正当程序,并以制度化的形式固定下来。  相似文献   
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