消费者行为视角下的福建农村广告传播研究

从农村消费者行为视角出发,通过对福建农村广告传播的研究,结合访谈和调查,分析福建农村消费者的消费特性以及福建农村广告传播情况,提出农村广告传播发展的策略,以期为企业开拓农村市场、制定广告策略做出理论指导。     

高校创业型人才培养的分层推进模式

创业型人才培养应坚持全面育人、因材施教与精英教育等多种教育理念贯通,应遵循大政方针政策、人才培养规律及教育教学规律等多项理论指导融合。高校要紧紧依托创业教育,坚持教学主导,致力于100％的学生接受创业普及教育;坚持培训辅导,致力于20％的学生接受创业精英培训;坚持实践指导,致力于5％的学生走向自主创业。由此,分层分类、逐步推进,构建高校创业型人才培养的科学模式,助推高等教育内涵式发展和人才培养质量提升。     

项目化教学在软装陈设设计教学中的运用

软装陈设设计作为一种新型艺术学科,广受学生欢迎.其主要是运用相关设计原理,通过不同的视觉效果的传达,从而提出一个给人带来视觉冲击的合适的设计方案.目前,高校中关于软装陈设设计这门学科的相关教学课程不完整和不系统,教学质量还有待改进.这就要求高校在相关教学的过程中,逐渐改变教学方式和方法,巧妙利用项目化教学,提高整个教学的质量.基于此,该文主要针对项目化教学在软装陈设设计教学中的运用进行了探讨.     

企业培训创新探析

知识经济下企业培训具有新的特点,如更注重学习能力的培养、强调培训的互动性等。目前许多企业培训缺乏科学规划,影响了竞争力,因此企业必须及时引入新观念、新方法,卓有成效地开展培训创新工作,完善更新培训工作,制订科学的培训方案,才能不断提高培训质量,最终促进企业持续发展。开展培训创新,应注意协调好观念与形式、全面与重点等问题。     

案例教学法在广告精品赏析教学中的应用

案例,是对一个情景或事件的描述和记录.在这个情景、事件中,蕴含着一个或多个疑难问题以及试图解决这些问题的方法.广告精品赏析课程是广告专业的一门重要专业基础必修课.案例讨论能促进理论到实践的转移,把案例教学法这个将理论与实践整合于一体的有效的教学方法应用于广告精品赏析教学中,对于培养和锻炼学生的分析问题、解决问题、语言表达和协作创新能力有着积极作用.案例教学作为教育教学改革的举措之一,正向纵深发展.     

我国经济转型升级的迫切性分析

我国改革开放30多年来,经济上实际是一个经济转型的过程.本文通过对我国经济的现状研究,提出我国经济转型的迫切性和必要性,使我国经济转型符合科学发展的逻辑.针对我国经济转型中出现的一些现状问题,综合经济转型的方向,提出相应的对策建议.     

对大革命时期中共湖南党组织斗争的探讨

大革命时期,中共湖南地方党组织在中共中央的统一领导下,结合地方斗争实际,在湖南成功的实现了国共合作,建立起革命统一战线;领导了反帝爱国运动和工农运动,推动了全国革命形势的迅速发展.湖南大革命的斗争实践,无疑对中国革命的胜利有着重要的历史借鉴意义和启示.     

从生态意蕴诠释大学英语课堂教学

从生态学视角审视大学英语课堂教学,认为大学英语课堂教学是由教师、学生、教学事件和环境等组成的一种特殊的生态系统。大学英语课堂生态主体与课堂生态环境、课堂生态主体与课堂生态主体之间发生着各种各样的联系,构成一个有机的生态整体。生态化大学英语课堂教学具有开放性、动态平衡性等特征,发挥着能量流动、物质循环、信息传递等生态功能。     

同学吴好

同学吴好是个怎么样的人?我不知道。反正,在校一年,他的大名已不胫而走,深入人心了。这不——一日下午放学,不是吴好值日,但他硬要留下来“帮忙”。