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91.
论科技信息量与科技发展的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
陈英 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,23(5):261-262
本文以著名的美国《化学文摘》为数据统计源 ,从多角度分析、论述了科技信息量及其增长与科技发展的关系 相似文献
92.
1937年抗战爆发后,随着国民政府政治中心的转移,大后方人口急剧膨胀和高度集中,随之而来的便是消费需求爆炸性的增长,给后方资源形成了前所未有的压力.在此压力之下人们便毫无节制地掠取自然资源,使人类与自然环境的相互作用变得激烈起来,不可避免地催生了各种自然生态环境问题:森林和草地面积缩小,生物多样性减少、水土流失严重、自然灾害频仍等. 相似文献
93.
新世纪、新形势 ,为我国企业发展提供了机遇和挑战 ,也为企业统计提出了更高的要求。统计创新就是企业统计主动顺应时代发展需要 ,调整企业统计发展战略 ,更好地服务于企业、服务于社会 相似文献
94.
党史学习教育融入大中小学思政课一体化是全面推进青少年党史学习教育的重要路径。党史学习教育融入大中小学思政课一体化是为党育人、为国育才的系统工程,直接关系党史学习教育的常态化长效化开展与大中小学思政课一体化建设的融合,对大中小学协同育人、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。但现阶段仍存在教学目标层次性不明、教学内容系统性不强、教师队伍专业性不够和评价体系多元化不足的问题。针对此,党史学习教育融入大中小学思政课一体化要从分层界定育人目标,构建教学目标一体化;系统整合党史资源,构建教学内容一体化;培养党史教育专门人才,构建教师队伍一体化;多元评价教育成果,构建教学评价一体化等子系统入手,推动青少年明理、增信、崇德、力行。 相似文献
95.
针对传统RTU通讯速率低、通讯规约不统一、系统不开放,分析了在IEC60870-5-104通信规约的基础上,结合嵌入式Internet技术,设计了一套开放、灵活、可靠的Webit-GRTU体系结构。通过实例验证了设计目标,为传统RTU低成本更新换代开辟了一条途径。 相似文献
96.
陈英 《北京工业大学学报(社会科学版)》2012,12(5):74-80
毛泽东的教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,也是马克思主义中国化的新成果.毛泽东教育思想的基本内涵包括教育的政治方向、服务对象和理论与实际、知识与生产相结合问题以及教育方针、教学改革、人才培养和尊师重教等8个方面,是一个完整的科学理论体系.改革开放后,一些学者对毛泽东教育思想颇有微词,甚至断章取义加以指责,认为只有运用马克思主义的唯物史观,从科学发展观高度审视毛泽东教育思想的基本内涵和历史作用以及其对中国新时期教育改革与发展的指导意义,方能对毛泽东教育思想有一个客观公正的历史评价. 相似文献
97.
近年来随着天津市基础建设规模的不断扩大,在工业与民用建筑、市政、交通、水利、电力等工程中经常会遇到软弱土地基,水泥土桩复合地基具有造价低廉、施工简单、质量吝易控制等优点,可以广泛应用于软弱土地基。夯实水泥土桩作为一种新型的复合地基,以其经济性、实用性、以及工程性状好等优点,在各类工程建筑的地基基础工程中得到了广泛的应用。本文针对务实水泥土桩复合地基的基本理论及工程应用技术做了研究和探讨。 相似文献
98.
陈英 《福建论坛(社科教育版)》2010,(12)
福州市消费品市场在十一五期间,取得了令人瞩目的变化与发展:市场规模扩大,发展速度加快,并创下了全市社会消费品零售总额历史最高水平,实现了福州市消费品市场又好又快的发展目标。但与先进城市相比,福州市消费品市场规模偏小、名次偏后、差距较大。因此十二五期间,福州市消费品市场要抓住国家支持福建加快建设海峡西岸经济区的重大机遇,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,缩小发展差距,实现跨越式发展。 相似文献
99.
技工学校政治课理论教学的主要内容包括哲学、思想政治和政治常识,主要任务是在向学生传授政治经济知识的同时,培养学生的能力及帮学生树立正确的世界观、人生观、价值观.在政治课理论教学中这三大任务缺一不可,尤其不能只重视知识传授,而忽视学生能力的培养及对学生进行思想品德教育.要将这三大任务在一堂课中有机结合,需要教师在课下做更多、更充分的准备. 相似文献
100.
近年来,在杭州市提出的坚持"人才+资本"模式,以实训促创业、以创业带就业的号召下,在西湖区、之江度假区有关领导的直接关心和支持下之江文化创意园高度重视扶持和培育大学生创业,坚持创新发展,创优服务通过构筑三大平台加大对大学生创业的引导,力促大学生无忧创业,取得了明显成效. 相似文献