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41.
42.
国外核心价值观建设路径的经验研究 总被引:4,自引:0,他引:4
建设社会主义核心价值观的伟大实践,绝不会回避对国外核心价值观建设经验的研究和借鉴.价值观建设的成功,在一定程度上是一个国家的核心治国思想的成熟和应对国际事务等若干重大事宜的能力的验证.通过对若干国家在其价值观尤其是核心价值观建设经验的介绍和总结,可以得出如下判断:科学严谨的法治是构建核心价值观的重要途径和保障;教育是构建核心价值观的重要辅助力量;文化与媒体等日益引领和塑造社会价值观的形成,也是社会价值观的坚强维护者;政党是国家构建核心价值观体系的主要统领者;民间组织也日益成为参与社会核心价值体系建设的重要力量. 相似文献
43.
“建设社会主义新农村”被党的十六届五中全会明确为我国的重大历史任务,它是在统筹城乡发展的前提下提出了四大任务,全面深化农村改革,大力发展农村公共事业就是其中的两项。目前,我国农村税费改革虽然取得了重大成果,但是在试点中也存在不少的问题。从公共财政的角度,从农村存在的主要问题入手,分析了加快建立社会主义新农村公共财政体制的必要性和几个关键环节,建立覆盖农村的公共财政体制,并进一步论证了建设社会主义新农村公共财政应当是民主财政和法治财政。 相似文献
44.
从治理理论的角度来分析返乡农民工培训,其内容主要集中于培训主体、培训主体间关系以及返乡农民工的积极性和主动性三个方面。当前返乡农民工培训存在着主体残缺(主要是非政府组织没有发挥应有的作用),农民工积极性和主动性不足等弊端。应该通过吸收非政府组织参与,强调主体间互动协商等方式来完善返乡农民工培训的治理结构,从而提升培训绩效。 相似文献
45.
无事生非、无所事事、百无聊赖,它们都揭示共同的问题:当人没有可做之事,没有一个精神寄托,没有一个奋斗目标时,他就茫然无措萎靡不振或挑逗别人以引起重视。所以为了让每个学生都有事可做,各司其职,我们有必要对学生进行安排和引导,让他们生活过得有条理、有计划、有总结、有收获。我主要从以下几方面加强引导和督促。树观点、建制度、常引导、勤交流、赛成绩比表现、重奖励。 相似文献
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无事生非、无所事事、百无聊赖,它们都揭示共同的问题:当人没有可做之事,没有一个精神寄托,没有一个奋斗目标时,他就茫然无措萎靡不振或挑逗别人以引起重视。所以为了让每个学生都有事可做,各司其职,我们有必要对学生进行安排和引导,让他们生活过得有条理、有计划、有总结、有收获。我主要从以下几方面加强引导和督促。树观点、建制度、常引导、勤交流、赛成绩比表现、重奖励。一、建制度,建立班级奖励机制奖励原则为只要做得好、有进步都奖励。在学生眼中,奖 相似文献
47.
周永康日前被开除党籍并被移交司法部门,凸显中国当下的反腐力度。当前,还有不少国家也在发力反腐,例如,巴西警方正在对巴西石油公司领导层涉嫌洗钱和倒汇的案件展开腐败调查。 相似文献
48.
高校教师担负的是向社会输送高级专门人才的使命,在目前高校体制不断改革、学生人数不断增加、竞争日益激烈的情况下,高校教师所承受的职业压力不断增大,心理疾患出现的比例已经高于一般人群。 相似文献
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走上讲台已经快四年,在芬芳的教育教学园地中,我收获了许多。尤其是在新课程理念的所引下,在新教学方式的探索实践中,我慢慢成长起来。在四年的教育教学过程中,我对如何成为一名合格的、优秀的教师展开了一些思考。我认为要成为一名优秀的教师,需要具备这样五个要素。 相似文献
50.
学术论文选题类型辨析 总被引:2,自引:1,他引:1
陈静 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
本文选取不同的视角,全方位、深层次地透视选题,通过分析、综合,分别依照学科类别、研究目的、受控程度、研究深度等12个方面,对选题类型予以多重界定,旨在为研究者把握选题提供参考和借鉴。 相似文献