1940年中研院院长补选记

中央研究院是民国时期中国科学、文化研究的最高机构，其院长当然应为学者，而不能是与学术无关的纯官员；但作为行政领导，又不能是不问世事、不通政治、没有组织能力、不获政府信任的纯学者。能否产生出一位既是学者又是政治人物的院长，关键在于院长的产生程序，所以当时规定，     

新文化运动的轨迹

民主与科学,是五四运动的主要口号,也是五四精神的高度概括和象征．在当时的中国环境中,究其实质也就是启蒙精神。什么是启蒙？康德对这个问题的回答是："启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。要敢于认识！要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。"也就是说,问题不在于没有理智,而在于种种外在原因使自己没有勇气运用自己的…     

“猎狐”“猎兔”与“数字鸿沟”

现在城市中有孩子上学的家庭大都有电脑;家里没电脑的,可到随处都有的网吧接触电脑;无钱经常光顾网吧的,中小学现在也都有条件不等的“电教室”。一句话,生活在城市的孩子,从小就有条件“摆弄”电脑,已然进入“数字时代”。不过,农村的孩子,尤其是贫困、偏远地区的孩子则远没有这样幸运。多数家庭没有电脑,更谈不上“上网”;相当多的学校连校舍都破烂不堪,当然更没有电脑。一句话,农村的孩子整体而言还没有条件接触电脑,被挡在“数字时代”的大门之外。大学的新生入学时,城市、农村开始“共处”,这种“数字时代”门里门外的反差便格外强烈。…     

重新唤醒历史的记忆——燕树棠思想浅析

燕树棠（1891-1984）是上世纪20年代初至40年代末名重一时的法学家,然而从上世纪50年代初,他的名字与思想已被＂忘记＂。因此,研究他的思想,对于重新唤醒＂历史记忆＂,对透视、理解那一代学人的心路历程、     

郭嵩焘的“反腐”悲剧

清末，由于制度存在重大缺漏，使各级官吏有机可乘，造成了无官不贪的局面。在一直宽松的情况下，不作体制性改革，而仅仅用重典严惩贪官污吏，查办得再多，也只是少数，并没有从根本上解决问题，仅仅是一种“涂饰”罢了。     

中国现代史上的张申府

中国现代史上的张申府雷颐作为北大历史上的知名教授的张申府，他在大故迭起、风云激荡的中国现代史上，可谓是一位非常独特的人物。他参与了中国共产党的创立、黄埔军校的筹建、民盟的成立等重大政治活动，但又长期被政治所冷落；是他介绍周恩来、朱德加入中国共产党，但...     

张之洞的为官之道

戊戌政变之后,本就危机不断的晚清政局更加动荡,滔天巨浪一个紧接一个扑面而来。在日益险恶的政治争斗中,工于心计、精于权谋、敏于窥测、善于转圜的湖广总督张之洞审时度势、沉着应对,关键时刻冷酷无情、心狠手辣,不仅安然度过一     

晚清外交“多渠道”的失败──中法“越南交涉”个案研究

晚清外交“多渠道”的失败──中法“越南交涉”个案研究雷颐自１８７５年５月法国驻华公使罗淑亚（Ｒｏｃｈｅ．ｃｈｏｕａｒｔ，ＬｏｕｔｓＪｕｌｅｓＥｍｉｌｉｅｎ）因“越南归属”问题照会中国政府起，至１８８５年６月中法两国正式签订“中法和约”止，中法“越南交...     

张之洞的为官之道

戊戌政变之后，本就危机不断的晚清政局更加动荡，滔天巨浪一个紧接一个扑面而来。在日，益险恶的政治争斗中，工于心计、精于权谋、敏于窥测、善于转圜的湖广总督张之洞审时度势、沉着应对，关键时刻冷酷无情、心狠手辣，不仅安然度过一次次严重危机，而且权位更重更高。     

中国教育的症结

中国教育问题多多,尤其是“应试教育”的弊端更加严重,以至“群情激愤”,有关著述近日也多了起来,说明已引起各方重视。但细读这些满含激愤的口诛笔伐,却使人感到多数文章激愤有余,冷静、理性的分析则相对不足。对“应试”激烈抨击、提出种种变革无疑是应该的,但对教育改革的平稳深入来说,仅此则远远不够,只有冷静分析才能真正“对症下药”,而“乱开方”的危害可能更大。