课程标准依托的知识观探讨

我国自基础教育课程改革及新课程标准颁布以来,新旧课程标准所依托的知识观之分歧日渐显现。传统教学论强调知识的传授,课程改革者则强调学习者直接感知的重要性。是否承认并强调知识的主观性特征,是新旧课程观和教学观分歧的根源所在。就当前课程领域知识观分歧及其两种认识论立场的不同来看,比较可行的是包容性的知识观。     

创业能力情景模拟训练测评方法及系统研究

随着创业能力学习论逐渐被大家接受,创业者的创业能力如何训练提高和评价成为人们关注的焦点.通过资料综述确定成功创业者拥有的创业能力特征因子,即动机、品质、自我认知、价值观和深层次创业知识经验与技能,根据5种因子特征,在E-prime测评软件平台上分别采用内隐联想测试（IAT）、镶嵌图形测试和斯特鲁普效应测试（Stroop）,可以建立一种创业能力情景模拟综合测评方法,设计其测评系统程序.两组被试测评结果相关分析表明：创业动机不同的两组被试IAT测评分在置信度95％区间存在显著差异;创业能力不同的两组被试总测评分也存在显著差异.     

中国古代《仪礼》图谱学综述研究

《仪礼》是一部记载周代礼仪制度的重要典籍。自汉至清,古代礼家频有以绘图制表的形式解释《礼经》的作品。这些作品就表现形式而言可以分为绘图与列表两类,就内容而言则主要可以分为礼器礼服图、宫室图、方位图、丧服表等。千余年间,礼图类著述不乏佳作,但因历史条件的局限,也有一些无法避免的缺憾。     

“我为成克杰辩护”——独家专访成克杰首席辩护律师张建中

7月31日,因受贿被推上法庭的中国建国以来级别最高的官员——成克杰一审被判死刑。据称,在庭上,辩控双方曾发生了激烈而精彩的抗辩,当天为成克杰进行辩护的,正是北京共和律师事务所的主任律师张建中     

坐飞机的礼仪

在西方,一般没有到机场接人、送人的习惯。因为时间很宝贵,他们认为接机是一件很麻烦的事。你进机场或出机舱后,完全可以坐出租车去你要去的地方,没有必要让别人接送。 旅行时轻装便行非常重要,手提物品也不能太多、太大。我常常看到有人旅行时,手中拿几个纸袋子,看上去不方便,更不得体。我自己常用一个比我需要量大一些的行李包,因为旅行有时会增加东西。而且,我永远都会随身带一个很薄的,可以折起来的行李袋。把它放在行李包底部,待需要的时候,可以马上拿出来用。     

新人“婆婆”变,变,变

“升职了！”相信没有什么比这个信息更能让朝九晚五在职场里打拼的职场人士欢欣鼓舞、血液沸腾了！回望自己走过的路程:勤奋辛苦的付出终于得到回报,谨言慎行的日子又多了一重保障,事业发展有了一个高的起点。欣慰之余,感慨万千:真是多年媳妇熬成婆喽！     

裁员风暴就这样到来

悄悄的裁员的季节就这样来到了。你的公司有没有要裁员的迹象呢?公司为什么又要裁员呢?什么样的职员是裁员的对象呢?怎么样才能躲过裁员呢?你是否为裁员做好了准备呢?Case 1佟宁宁 26岁 企划部职员 丁然是我的同事加好友,和我同在一个公司里做事。有一天,他悄悄地来找我,告诉我公司准备要裁员了。刚开始我还觉得奇怪呢,后来我从他的闪烁其词里读懂了一些内容。当时我就火了,“为什么要把我裁下去,凭什么啊?”     

平等的诉求——由经济到政治社会的理路

市场主体之间在横向维度上自下而上建构平等竞争的经济关系,为政治平等提供了现实的基础。市场体制的不平等困境要求平等应该作为一种重要的政治价值而存在。只有充分发挥市场、社会和国家的积极作用,才能构建一个基于平等的和谐社会。     

略谈陶冶

<正> 陶冶是思想政治工作的一种教育方法,它是通过创设某种教育情境和组织某种教育活动,潜移默化地对学生施加一定的教育影响。这种方法的教育意义,我国古代学者和教育家都曾给予积极的肯定。汉代董仲舒明确提出陶冶的方法。他认为人的品德,“或仁或鄙,陶冶而成之,不能粹美,有治乱之所生,故不齐也。”(《对贤良策》,孟宪承编:《中国古代教育文选》,第133页)。《颜氏家训·慕贤》中也说:“人在少年,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之。”但由于这     

关于建立救灾保障体系的思考

自然灾害是一种自然现象,人类社会目前还不能完全避免,但必须采取一切措施争取避免或尽量减轻其害。在我国,为了帮助民族地区战胜灾害,重建家园,增强抗御灾害能力,党和政府投入了大量经费和物资,组织广大群众防灾抗灾救灾,取得了举世瞩目的成就。就云南省来说,仅1990年,省下达到8个少数民族自治州的救灾款就占全省总数的39％。随着工业文明向民族地区挺进,随之而产生的一些后遗症如环境污染、乱砍滥伐、树木减少等生态破坏这类新灾害日益增多,救灾仍是边疆民族贫困山区长期性的工作。为此,建立和完善民族地区救灾保障体系势在必行。其目的在于改变过去那种单一的分