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21.
高校辅导员家访制度将家庭教育与学校教育有机融合,是开展大学生思想政治教育的有效途径和重要做法。高校辅导员家访要以理论学科知识为基石,以实际家访工作经验为抓手,将理论与实践紧密结合,努力实现知行统一。高度重视,认真部署,明确家访工作思路,切实加强辅导员家访工作的实效性;多措并举,准备充分,确保家访工作有效开展;创新形式,形成合力,充分发挥家访工作育人功能;凝练经验,提升水平,促进家访工作的不断深化。 相似文献
22.
企业规章制度是企业用来约束规范劳动者,保证企业生产经营工作正常进行的保障。制定具有法律效力的规章制度,《劳动合同法》强调其内容、程序要符合法律法规的规定,并经民主程序讨论通过,同时依法进行公示。 相似文献
23.
韩毅 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1995,(5)
19世纪20年代起,资本主义各国普遍开始了第二次工业革命。随着新技术革命在生产领域的推广,一系列新兴的工业部门日益崛起,企业规模越来越大,生产和资本加速地走向集中。现代股份公司制度的出现也大大地加快了这一进程。在这一历史背景下,美国从19世纪90年代起出现了大规模的企业合并高潮。①到20世纪初,美国全部工业生产的一半,已掌握在仅占企业总数1.4%的大企业手中。而生产“集中发展到一定阶段,可以说,就自然而然地走向垄断。”②从1897-1903年,美国新成立的工业托拉斯高达240个,公用事业托拉斯84个。③到1904年,工业托… 相似文献
24.
韩毅 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
第二次世界大战中,美国总统罗斯福奉行了积极支持开辟第二战场的政策。罗斯福为什么力主开辟欧洲第二战场?在这个问题上,苏美两国史学界的观点是根本对立的。苏联史学家们一致认为,罗斯福之所以在德黑兰会议上力主开辟第二战场,完全是为了抢夺苏联的胜利果实,与苏联争夺欧洲,进而推行帝国主义的扩张政策。而美国的大多数学者则认为,罗斯 相似文献
25.
本文从工程的投资决策阶段、设计阶段、实施阶段、结算审核阶段四个方面对房地产项目成本的控制与管理展开论述,并提出了控制成本所能采取的有效的对策和方法。 相似文献
26.
韩毅 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1987,(5)
《世界历史》杂志1984年第5期刊载了朱贵生、华庆昭二同志的文章“第二战场与美英的战略企图”(后经补充又以“同苏联争夺欧洲——欧洲第二战场与美国的战略”为题收入《第二次世界大战史论文集》)。此文在国内第一次引用了近年西方公布的原始档案文件,对美英、特别是美国在欧洲开辟第二战场的战略企图作了系统的论述和深刻的分析,读来颇受启发。但在受益之余,笔者又感到文章尚有不足和偏颇之处,故就此提出几点不同意见,以就教于朱、华二同志及史界同行。一、美国为何在1942年最终选择了北非登陆行动? 朱华二同志在谈到1942年的第二战场问题时指出:1942年“美英政府不在西欧开辟第二战场,而在北非登陆,这是由美英垄断资产阶级政策决定的。……英美统治集团既怕苏联垮台,也绝不希望苏联迅速取胜。他们采取坐山观虎斗的战略,只要苏联能顶住,那么它同希特勒匪军相互厮杀的时间越长越好。”显然,朱华二同志把美英在1942年没在西欧开辟第二战场而在北非登陆的原因,归结为美英的对苏策略,即想让苏德在战争中两败俱伤,他们坐收渔翁之利的政策。而笔者以为,问题并非如此简单。对于英美1942年没能开辟第二战场的原因,笔者另有专文论及(请参阅拙文(《罗斯福与1942年开辟第二战场的 相似文献
27.
韩毅 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
国家垄断资本主义,即资产阶级国家政权与垄断资本相结合的垄断资本主义,是资本主义继自由竞争和一般垄断之后的又一发展阶段。从资本主义世界整体来说,国家垄断资本主义作为一种新的经济形式,它起源于十九世纪末二十世纪初,发展成熟于三、四十年代,到战后五、六十年代最终成为当代资本主义世界的主要经济基础。在资本主义各国中,德国是最早出现国家垄断资本主义因素,并最先完成由一般垄断向国家垄断资本主义过渡的国家。因此,研究德国国家垄断资本主义的起源及形成,对于我们更深刻地认识国家垄断资本主义的本质和特征,进而总结世界资本主义由私人垄断向国家垄断过渡的一般历史规律,有着十分重大的意义。 相似文献
28.
作为西部经济发展潜力最大的区域,成渝两省市有着良好的合作基础.针对西部大开发10周年之际,将成渝经济区上升为国家战略并纳入"十二五"规划的发展目标,在总结前人研究成果的基础上,提出了以成都、重庆为两个焦点的"椭圆理论"构想.论证了以成都和重庆为双核的椭圆经济区、双核城市群的椭圆定律以及成渝经济区是"中国经济椭圆"的重要焦点等问题,认为要实现成渝两地在竞争中合作,在合作中共赢,必须重视椭圆模型,即遵循并运用等效定律、聚合定律、有限定律、三维定律、扩张定律、演化定律等椭圆的"六大定律",以明确成渝经济区建设的着力点和突破口. 相似文献
29.
从科学发展观的高度理解思想政治教育坚持以人为本的科学内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
韩毅 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2006,22(4):118-120
坚持以人为本是科学发展观的本质和核心,在科学发展观的背景下重新审视思想政治教育观,主张确立以人为本的思想政治教育观.强调思想政治教育与新发展观在坚持以人为本这一本质要求上的一致性;思想政治教育的政治目标与人的全面发展目标的一致性;思想政治教育科学性与人性化的一致性. 相似文献
30.
成渝经济区被视为"西部天眼",这一假说对进一步理解该区域在中国经济发展中的作用和地位具有重要意义.借助诺贝尔奖金获得者、比利时物理学家普里高津的耗散结构理论,对成渝经济区的发展战略进行了新的探索,分析了成渝经济区成为中国经济新的增长极所具备的几个基本条件,包括要素整合力(含资源、文化、交通、市场、产业等五大要素)、区域带动力、资源转化力、产业凝聚力、战略聚合力等五大基本力.并在"西部天眼"假说的基础上提出了"西四角"经济区构想和中国经济"蝶形模式"理论.论述了堞形模式的五大战略价值,即有利于:黄色文明与蓝色文明的融合,民族地区的稳定和发展,中国向西部、南部、东部、北部等全方位的开放与发展,灾后重建和拉动内需等.对于我国宏观经济的发展战略规划等具有重要的理论价值. 相似文献