从合理的利己主义的合理和不合理看人类伦理的困惑

合理是一个被所有的伦理学家关注和研究的问题,合理的利己主义希望以合理解决人类的自我利益的伦理诉求,结果以失败告终。任何关于合理的自我利益的伦理诉求,必须面对和解决五个与自我利益相关的伦理困惑。而这五个困惑,反映的是人类伦理的理想和现实无法调和的矛盾。因此,人类伦理存在永恒的困惑。     

为人民服务与市场经济条件下的道德建设

为人民服务与市场经济条件下的道德建设○马进社会主义市场经济与资本主义市场经济的重要区别，不仅表现在所有制关系、分配方式、生产目的的差异上，也表现在伦理道德的不同上。我们不仅要在市场经济的条件下，继续牢牢坚持公有制的主导地位、按劳分配的基本原则和邓小平...     

和谐的师生关系是教育教学成功的源泉

教育教学活动作为一个复杂的动态教学系统,师生关系是教育活动中的最基本的关系,也是在教育活动中教育者和受教育者之间最为敏感的部分。师生关系形成于教育教学活动中,又促进或消弱教育教学的效果,因此,师生关系的好坏直接影响着教育活动的成功与否。     

“中国的匣子”

在深入进行“三讲”、认真学习江泽民同志关于“三个代表”的论断的时候,不由让人想起了一篇小说中“中国的匣子”的故事。故事写的是某导师带领几个硕士生步涉非洲原始森林进行科学考察的经历。半途,因迷路,导师又不幸被热……