我参与起草的三个中央《决定》

我先后参加过六个中央文件的起草，其中有三个是关于经济体制改革的决定，《决定》对推动中国改革起了关键性作用。     

“老成典型”——李丹生先生简介

“老成典型”,这是朱德同志对李丹生先生的评价。李丹生先生,一八六二年诞生在陕西省延川县柏林(土公)村,一九四五年七月三日在延安病逝,时年八十三岁。李丹生先生出身于书香之家,从小读书,酷爱并善写诗古文。李丹生先生在其一生中,曾管理过粮仓,做过考选人才工作,当过小学的校长和教员,更多的年月则是在家     

孔子思想的精华与精神文明建设

中华民族在很多方面的传统美德，都与孔子儒家思想的影响有极大关系。在精神文明建设中孔子思想有许多值得吸收借鉴，这主要表现在人生观方面、道德修养方面、人际关系方面、从政为官方面等等。     

试论抗日战争初期的国共关系

中国国民党与中国共产党之间的关系发展史是近现代中国历史发展的重要组成部分。研究国共关系史,揭示其客观规律性,对于促成第三次国共合作的实现具有特殊的意义。本文仅就抗战初期的国共关系发表一点粗浅的看法。     

延安时期的朱德与毛泽东(1940-1945)——兼谈朱德领袖地位在党内的确立

延安时期,朱德作为毛泽东的坚定支持者和维护者、军事工作主要协助者和军事路线积极践行者、财经政策的推动者和实践者,为毛泽东领袖地位和毛泽东思想指导地位在党内确立作出了重大贡献。朱德的贡献为他在军队和党内赢得了崇高威望,同时也赢得了仅次于毛泽东的领袖地位。正因为如此,朱德和毛泽东的巨幅画像一起被挂上七大主席台正中央。     

从延安时期看改革开放20年的基本经验──兼论创造辉煌的规律

本文对延安时期与改革开放20年的基本经验进行了比较研究，论证了二者的内在联系，共同特性及后者对前者的历史超越，并从中揭示了党领导人民创造辉煌的基本规律。     

孔子教师观述论

在中国教育发展史上,孔予无疑是一位伟大而又重要的教育大师。他一生中的大部分时间是从事教育工作的。40多年的教育生涯,使他积累了极为丰富的教育教学经验,提出了许多重要的教育教学理论和原则。本文仅就孔子的教师观作一述论。 (一) 孔子十分重视教师自身修养,强调“学而不厌,诲人不倦”是教师首要的,必备的教学精神。 孔子是举世闻名的教育家,他有不少学生也都是著名的教师,因而他办的教育在某种程度上带有师范性质。他对自己和学生提出了教师心理方面的一些要求。他曾毫无保留地把自     

毛泽东同志在危难时刻开创了中国革命的正确道路

一九二七年,大革命失败后,中国革命处在生死存亡的危难关头。毛泽东同志在这革命的关键时刻,为中国民主革命开创了唯一正确的道路。目前认真学习和总结这一段历史经验,是十分有益的。大革命失败以后,中国的政治形势和阶级关系发生了重大变化。以蒋介石为代表的国民党新军阀代替了旧军阀,占据了统治地位。他们靠帝国主义、封建势力和买办资产阶级的扶植,建立了一个中国历史上最反动的蒋家王朝。它对广大的人民群众实行残酷     

国际恐怖主义的新变化及其对世界和平的影响

文章认为打击恐怖主义已经成为国际社会的当务之急。打击恐怖主义一方面应坚持孤立和打击 ;另一方面应尽力消除引起恐怖事件的仇恨。近十年来国际社会在打击恐怖主义的国际合作方面取得了长足进展。其中 ,联合国的作用已日益重要 ,“上海合作组织”则成为区域性反恐怖合作机制的典范。     

人民是创造财富的主体 政府是创造环境的主体

长三角地域相联、人缘相亲、文化相通、经济相融,是我国经济最发达的地区之一,也是我国民营经济起步最早、发展最快、最具代表性的地区之一。长三角民营经济在市场经济大潮中经受了磨砺和考验,迅速成长,不断壮大,走出了一条极具特色的发展之路,创造了一个又一个奇迹,为长三角地区改革开放和经济社会发展作出了重大贡献!正当我们开始贯彻执行“十一五”规划,面对日益突出的体制性、结构性、创新性等深层次矛盾,面对日趋激烈的国内外市场竞争,我国民营经济进入了一个迫切需要脱胎换骨、转型升级的关键时期,浙、沪、苏、皖四省市政协携手合作,于2006年5月23日在杭州成立长三角(浙江)民营经济研究会,同时举办首届中国民营经济科学发展论坛。这对促进长三角地区合作和交流,推动民营企业产业升级和民营经济持续、健康发展,既是十分必要的,也是十分有益的。为此,本刊选载吴敬链、高尚全、保育钧、王珏、史晋川等五位著名经济学家在首届中国民营经济科学发展论坛上的演讲辞,以飨读者。