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21.
周作人的思想本质上是自由至上主义。他没有从根本上认识到社会现实对个人自由的限制 ,对自由与正义的关系相应地存在着深刻的误解 ,这是周作人附敌从而造成人生悲剧的非常具体的原因。以极端自由主义思想为前提 ,对“节”的批判和对作为“节”的重要内涵的“爱国”的否定 ,是周作人附敌的思想根源 相似文献
22.
海岩,是一位充满郁结心理的忧郁型作家。读完他的所有小说,一个鲜明而独特的意象萦绕于我心间:苍茫的大海上,有一座永不下沉的岩礁。在人类充满痛苦、困惑和焦躁的精神之海上,海岩不沉的岩礁是:在人生的苦难中寻求美,在青春的毁灭中发现崇高,在执著甚至是痴迷中表现人类伟大精神的底蕴,在这座岩礁上永远闪亮着的是心之灯。海岩试图以此寻找人类共渡精神苦海的方舟。在当代文坛上,海岩是新旧两代作家中的“间色”。 相似文献
23.
<正> 社会主义分配经济学是一门对社会主义分配进行整体性研究的新兴经济学科,它以揭示社会主义分配的内在运行规律为已任,以最大限度地提高社会主义分配的整体功能和整体效应为目标。理论和实践亟待这门新学科的迅速崛起。 社会主义分配理论研究的方法论革命 迄今为止,已有不少经济学科研究社会主义分配,如社会主义财政学、宏观分配学等。然而,它们大都是从各自学科特点出发,从一个侧面或某个角度研究社会主义分配的某环节 相似文献
24.
俄语口语中常见的语气词及其汉语表达法 总被引:1,自引:0,他引:1
袁建平 《兰州大学学报(社会科学版)》1992,(4)
本文简要地探讨了俄语口语中常见的几个语气词的用法和意义,以及翻译时处理含有这些语气词的句子的一些方法。 相似文献
25.
一、当前油田企业经营形势 众所周知,自1980年以来,我国石油工业的发展面临着前所未有的困难,这集中体现在以下两个方面:一是资金投入产出结构失调,每年资金投入量保证不了计划建设工作量,加上原油销售收入抵偿不了实际成本支出,造成建设资金缺口加大,生产亏损增加,负债增加;二是储采比下降,后备资源严重不足,每年新增储量抵偿不了当年的采出量,同时石油储备质量日益下降,稠油、高凝析油、低渗透油的比重逐年加大,资 相似文献
26.
27.
关于民主涵义之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
高晓君 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
在我国目前建立和健全社会主义民主是政治体制改革的关键问题,有鉴于此,本文从人作为社会主体和人的现实活动的角度出发,分析了民主的哲学内涵、本质及其特征,充分表述了民主一词的主体性内涵。 相似文献
28.
乐教是理解儒家精神不可忽视的重要方面。乐教扎根于“亲亲”之情,具体体现为与“忧患意识”有别,而与“安”“乐”相协调一致的“怛”和“哀”“悲”之情。此情实质上是超越的天道内化为人的心性而落实下来的生命意义与价值得以呈现的方式。儒者虽深知人生之哀、悲,但以乐入手,解悟和转化现实的人生与宇宙,是一大特色。如此,宗教情怀转化为现实的人生关怀,成为特有的礼乐文明的核心内涵。 相似文献
29.
规模与民主的关系从古希腊开始就成为西方政治思想家十分关注的重大问题.民主只能与小规模相吻合是西方古典政治思想中的主流观点,但到19世纪中期,随着从城市共和国的民主到民族国家的代议制政府的建立与发展,民主只适合于城邦国家的观点就逐渐式微,民主也可以与大规模相融合的观点在实践中得到确认,但规模与民主之间的关系依然值得分析和探讨,不同观点之间的争论与交锋依然存在,当今的政治学必须对此给予充分的关注和必要的总结. 相似文献
30.
知识经济对大学教育与大学生学习变革的要求 总被引:3,自引:0,他引:3
知识经济对大学教育的变革已成为科教兴国的重要焦点:知识经济的时代特点决定了大学文化的价值取向是创新;也引发了大学的学习革命———维持性学习必须向创新性学习过渡;还要以通才式的信息技术教育夯实学生的创造素质基础;更是邓小平“三个面向”与江泽民“创新”思想对大学教育要紧随时代变化要求的具体落实。知识经济时代还要求大学生注重有利于创新精神培养的个性化、多样化与交互学习;还要创造性参与大学教育模式由传统向现代的变革过程,面对信息的全球开放性更要学会选择性学习。 相似文献