布谷鸟到底叫的是什么？

有谁留意过布谷鸟的叫声？常人听到的大约总是“布谷布谷～，布谷布谷～”，鸟的名字也是由此而来的。但北京大兴区长子营乡上黎城村的一位住户却听出了别样的内容。这位住户姓孟，江湖人称孟姐。孟姐不是这个村的土著，她是从城里来的租户。     

参加高考的那些事

近来,网上有人盛炒77、78、79级三届的大学生,甚至把这三届当作一个特殊的群体去论述.我恰好是78级的,也算是混进了这拨里的,可我对这种炒作很不以为然.刚开始几年确实飘飘然过,不知自己是谁.但走上社会后马上就清醒过来,意识到自己比父辈们那些老大学生差得很远.     

发掘图书馆教育资源提高大学生综合素质

教书育人、提高学生素质是高校管理、教学、科研等各项工作的核心任务.尤其在大力提倡素质教育的今天,思想道德素质、科学文化素质、心理素质以及社会实践能力、创新思维能力等都已成为考核学生素质高低的重要标准,对学生进行各方面的素质教育也就成为学校教学科研第一线和各个职能部门工作者义不容辞的责任.高校图书馆作为学校最重要的信息来源和文献资料库,是学生开展学习和自我教育活动的第二课堂;图书资料员作为对学生来说最经常、最重要的窗口服务人员,是与学生进行直接交流比较多的教育工作者.     

基于时间学的廉政文化教育与思政课教学耦合

基于时间学理论,灵活运用廉政文化于高校思想政治理论课教学活动之中,将会提升思想政治教育效益,实现廉政文化教育与高校思想政治理论课堂教学耦合,使课堂再现党的反腐倡廉历程、重现党的初心使命进程、充满廉洁从政思辨、达成德法兼修目标、充盈厚重家国情怀。     

标签理论与青少年犯罪团伙的形成

本文从标签理论的视角分析青少年犯罪团伙形成的原因和过程,以及标签理论在防治和矫正青少年犯罪以及青少年犯罪团伙形成方面的理论借鉴意义.     

新课程理念下的思想政治课

新课程标准为广东、海南、山东、宁夏四省(区)开始的高中政治课改革,尤其是为中国全面实施高中思想政治课改革提供了理论指导.思想政治课教师要胜任新课程的教学任务,出色地完成新课程的实施,必须明确自己在新课程中的角色,针对教学现状,根据新课程标准来调整教学,从而适应学生的要求,促进学生的发展.这就要求思想政治课教师学习和运用新的课程理念,在教学中逐步转变教师角色,适应教育课程改革的需要.     

景德镇陶瓷创意文化产业体系构建研究

陶瓷文化资源是景德镇各类资源中最宝贵的资源之一,陶瓷创意文化产业是景德镇经济发展中最有发展潜力的新兴产业之一.实施"文化瓷都"战略,加快发展陶瓷创意文化产业,是景德镇市策应鄱阳湖生态经济区建设,实现可持续发展的必然选择.构建景德镇陶瓷创意文化产业体系应从景德镇陶瓷创意文化产业实际出发,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,做好发展的各种保障措施.     

自律性中介组织的经济性质:产生原因和组织边界

本文试图运用现代经济学的理论和方法,尤其是产权理论和交易费用理论等,从中介组织的发展历史着手,分析中介活动和中介组织产生的原因,进而揭示中介组织的组织边界.本文将研究的是介于政府与企业等市场主体之间从事中介活动的非营利性组织,如行业协会、商会等.本文采用的案例是温州的低压电器市场.