吉登斯的社会心理思想——高度现代性境况下的自我认同问题

吉登斯以现代性为主题构建的社会理论体系中包含着独特的社会心理思想。在他看来,现代性的晚近演进势态已经严重侵蚀人类的生存,给本体性安全、信任机制和自我认同都带来了前所未有的困扰,从而使生活在高度现代性境况中的人们产生了普遍的焦虑。他从一种独特角度即自我心理机制的变化考察了高度现代性所带来的问题。因此,自我认同问题的探究成为吉登斯分析现代社会运行和现代性问题的一个基点,而通过现实中的社会心理核心问题来分析社会结构运行状况及其问题则成为了他社会理论的一个突出特色。     

山岳户外探险向导胜任力模型建构与应用研究——基于江西上饶灵山的调研案例

山岳探险旅游关注度日渐攀升,山岳户外探险向导在其中扮演着重要角色,直接决定了参与游客的安全性、体验感以及满意度。通过聚焦江西上饶灵山户外探险向导群体,基于冰山模型,构建了一套山岳户外探险向导的胜任力指标体系,对190份有效调研问卷进行探索性因子分析后,得到以下结论：(1)灵山户外向导胜任力模型可分为专业技能、通用能力、多元素养和人格特质四个维度。专业技能、通用能力属“冰山以上”部分,多元素养和性格特质属“冰山以下”部分;(2)多元素养部分内容层次丰富,可通过探索性因子分析进一步解构为基本职业素养、人文知识素养和环境伦理素养三个维度。根据以上结论,从强化向导自主提升意识、创新职业发展模式,创办向导自治组织、规范向导群体管理及对接专业培训机构、助力向导全面提升三大层次提出灵山探险向导胜任力发展的具体对策。     

二维动画制作课程在钉钉平台开展混合式教学的实践应用

本文结合二维动画制作课程在钉钉平台开展线上教学的实践应用,分析了资源平台的选择、课堂实施环节的设计、教学实施案例及钉钉平台教学实用小技巧,以期为同行带来启示。     

李德洙主任到我社调研并做重要指示

3月1日下午，国家民委党组书记、主任李德洙同志在委有关部门负责同志陪同下到我社调研。在听取了李建辉同志代表社党委对我社近年来工作的汇报后，德洙主任说：杂志社在条件比较差的情况下，几年来做了大量工作，取得了很好的成绩，顺利完成了党和各族人民赋予你们《中国民族》杂志六种文版的出版发行任务，很不容易。这是你们班子带领大家共同努力的结果，体现了全社同志努力工作、团结奋斗的精神。对于你们工作上所取得的成果，我代表委党组借这个机会向大家表示感谢和祝贺。     

低碳经济视角下农村居民消费方式的选择

发展低碳经济、研究低碳消费不能忽视农村和农村居民消费,低碳消费不仅满足了农村居民的生态需求,改善居民的生活质量,还有利于促进经济社会协调发展。文章对农村居民的低碳消费形式选择进行了探讨并提出了相关建议。     

我国城市郊区化的动因、特点及启示

城市郊区化是我国城市发展的总体趋势,我国城市郊区化的动因有经济基础性动因、人口导向性动因和制度支持性动因。在这三类动因的促使下,我国城市郊区化呈现出被动郊区化、市场运行力谁动、工业郊区化先于人口郊区化、城市郊区建设无序蔓延的特点。基于以上特点,本文总结出相应的政策启示。     

革命与执政：毛泽东与邓小平合法性思想比较——从平民与精英的角度分析

西方政治合法性思想因具有强烈精英主义色彩而必然陷入困境。毛泽东革命合法性思想强调平民的人民史观,成功解决了革命条件下的合法性建设问题。邓小平创造性的提出共产党执政合法性思想,较好的平衡了平民与精英的关系,建立了党、政、民三者的良性联动机制,并通过经济、法制、意识形态三个方面合法性基础的巩固,开创了一条新的道路。     

商贸企业持续发展的原动力--商业文化新解

商业文化是商业和文化的有机结合,是现代商业发展的重要标志。党的十七届六中全会作出加强文化建设的重要战略部署,商业文化建设直接关乎商业产业的发展和人民的生活水平,应受到极大地重视。企业应弘扬商业文化建设,树立以人为本的核心理念,坚持服务为先的企业精神,诚信兴商。培养爱岗敬业的员工团队和知识型管理团队,也是企业持续经营、创新的原动力。     

凝眸乡村的诗意想象——周大新乡土小说探微

周大新以"文化怀乡"的精神跋涉,力图从传统文化的土壤里汲取营养,寻觅和探索走出现实困境的道路.凝眸故乡,在对苦难的审视和描绘中,在不绝于耳的"三农"问题和市场经济的时代环境下,周大新穿越苦难,营构纯朴的诗意乡土社会,营造富有鲜明地域特色的新农村、新农民和新型的人伦关系,诗意构筑了一个湖光山色般的乡村田园乌托邦世界,为立足乡村的父老乡亲们,谱写了一曲自强不息的颂歌.     

浅谈当代大学生的学风建设

大学是培养德才兼备之人的地方,搞好大学学风建设对于营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,以及引导学生树立正确的成才观、价值观和人生观等方面都有着积极作用和深远影响。目前,我国各高校都在紧抓学风建设,努力为学子们营造更好的学习氛围。