高职院校兼职任课教师培养和管理探讨

文章通过当前我国高职院校任课教师的状况,分析兼职任课教师在工作过程中存在的问题,提出应该如何加强兼职任课教师的培养和管理,为提高教师水平和教学质量提供保证。     

自媒体互动广告的场景化思维与应用

自媒体的勃兴加剧了网络生态的碎片化,技术的进步则打开信息传播的场景化视域。传统场景的数字化重构和新场景的细分、裂变给互动广告营销带来新的挑战与机遇。自媒体互动广告的场景化既有来自用户的主观需求因素,也有体验经济模式的客观驱动因素,由“场景五力”等技术所支撑的自媒体平台为各种类型化场景建设提供了基础。场景化广告拥有特定性、体验性、共享性、跨界性等互动特征。自媒体互动广告的场景化应用实践是一个动态的系统过程,包括用户导向的场景构建、需求导向的信息匹配传播、体验导向的品牌推广等多个环节。通过特定的场景化运营能发挥互动传播优势,提升广告效果。     

囊索制度与部落社会关系初探——以热贡十二部落社会历史为例

"囊索"是吐蕃王朝行政系统延伸和发展出的官职体系,在萨迦政权时期成为地方行政权力的直接履行者,常与宗教权威共管共治区域性的政教事务,是中央管理地方的主要力量之一。文章以热贡隆务囊索与十二部落之间的社会关系为主线,论述囊索制度的生成脉络及其与隆务寺的政教关系和十二"雪喀"的互动发展。除了十二部落联盟体之外,外十八族与法期二十一族等部落也与隆务寺存在宗主关系。     

转型社会中运动式治理的价值探讨——以元镇环境治理为例北大核心CSSCI

在当前中国社会转型背景下,运动式治理有其特定价值。文章以废旧塑料产业环境治理为例,从"内"(科层组织体系)与"外"(治理对象所处社会结构)两方面着手探讨它们如何互动以彰显运动式治理的价值。通过比较第一阶段"去问题化"的低效和第二阶段"全面取缔"的有效环境治理策略,研究发现:科层组织所面临的激励环境、当地社会产业结构形态共同影响政府运动式治理的政策实施过程,这种实践也会反向形塑科层组织体系与调整当地产业结构,最终影响治理结果走向。即当治理议题处于强政治激励,且政府治理的方向与社会产业转型、民众认知方向一致时,治理能有效调整当地经济结构与改善生态环境。由此,在社会转型的复杂环境下,社会治理应当转变对象观以及考虑治理对象所属的社会环境,以提升治理成效。     

互动教学在初中语文教学中的应用探究

互动教学立足学生主体地位,更关注学生的学习主动性,旨在调动学生学习兴趣,提高学生学习积极性,实现对学生的全面发展。初中语文教学过程中,互动教学运用得当,不仅能强化师生、生生的互动,更能提升学生语文学习兴趣与教学有效性。为此,如何让互动教学在初中语文教学中得到科学运用显然值得每个语文教育工作者去深入探究。     

中美制造业关系相关论点及文献综述

中国作为全球制造业第一大国,美国作为全球制造业第一强国,二者的制造业关系牵动制造业研究者的神经。次贷危机后,中美制造业关系已表现出由众学者所认同的按"微笑曲线"划分的产业互补分工转为"逆全球化"的产业间竞争性关系。本文将梳理总结中美制造业关系相关论点及文献综述。     

生存教育:生存能力和生存意识的培养

生存教育是素质教育的重要组成部分,要帮助青少年克服生活自理能力差,心理承受能力差,社会适应能力差的缺点,适应社会发展需要,从根本上转变教育观念,大力推进素质教育,发挥社会,学校,家庭的教育作用,相互促进,把对青少年生存教育的培养放在重要位置上。     

WTO规则和我国国内法中的国民待遇及超国待遇问题

我国现行法律、法规与最惠国待遇原则矛盾的地方尚少 ,但在国民待遇原则上与WTO不一致者甚多。和次国民待遇一样 ,超国民待遇也会对贸易流向造成扭曲 ,甚至引起“补贴贸易”等贸易摩擦