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111.
多媒体辅助教学与传统的教学模式相比,具有智能化、信息量大以及新颖性等优势。然而在实际多媒体课堂教学中还存在排斥传统的课堂教学模式,华而不实、容量过大、教师变成了放映员等问题。此外,针对上述问题提出几点建议。  相似文献   
112.
113.
The EM algorithm is a popular method for maximizing a likelihood in the presence of incomplete data. When the likelihood has multiple local maxima, the parameter space can be partitioned into domains of convergence, one for each local maximum. In this paper we investigate these domains for the location family generated by the t-distribution. We show that, perhaps somewhat surprisingly, these domains need not be connected sets. As an extreme case we give an example of a domain which consists of an infinite union of disjoint open intervals. Thus the convergence behaviour of the EM algorithm can be quite sensitive to the starting point.  相似文献   
114.
This paper presents empirical evidence that an individual's decision to drive while drunk is negatively affected by the expected full price of driving drunk. The analysis uses a unique data set containing information on self-reported drunk driving matched to state-level drunk driving policies as well as to state excise taxes on beer. These are hypothesized and found to affect drunk driving. Further, we find interesting racial differences but surprisingly small differences by gender in the effect of socioeconomic and policy variables on drunk driving propensities.  相似文献   
115.
Examining concepts about work and love can help people increase their career success and life satisfaction. Career counselors may initiate this examination by eliciting clients' concepts about work and love. After hearing a client's ideas about work and love, counselors can compare this personal meaning to the social meaning of work and love. When this comparison reveals dysfunctional beliefs about work and love, counselors can link these beliefs to their client's career concerns. Such a linkage typically provokes a cognitive dissonance that motivates clients to modify their beliefs. Counselors can facilitate meaning modification by using client-centered and social influence techniques.  相似文献   
116.
117.
This qualitative study explores the educational experiences of an African‐American adult woman with disabilities. The intersections of gender, race and disability are theorized through the lenses of disability, feminist and critical theory. Specifically, I address the following three questions. What are the experiences of an African‐American woman with disabilities in schools? How might these experiences be theorized? Do these experiences offer new ways of understanding oppression that may contribute to empowering individuals labeled with multiple, intersecting identities?  相似文献   
118.
A training project in a northern Canadian community providedan opportunity to examine participatory planning approachesand the meaning of work in First Nations communities. Focusgroups conducted three years after the unsuccessful interventionof a community economic development (CED) project suggest thatcomplex factors such as lack of support from community leadersand rate of pay for workers determine whether CED is alwaysappropriate in northern, First Nations contexts.  相似文献   
119.
120.
研究了亚当.斯密公路经济理论的几个重要观点:公路的选址和规模、资金筹措、运营和征收车辆通行税等,并分析了车辆通行税管理权划归中央或地方的标准,得出建立监督机制、关注乡村公路和偏远公路有利于公路发展的结论,这对中国公路建设理论与实践有重要的借鉴作用。  相似文献   
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