试论企业化解家庭-工作冲突的策略

在现代企业环境中,家庭因素对员工工作产生不利影响的问题显得越发突出。从分析工作家庭冲突入手,提出了化解家庭—工作冲突的一些策略：树立“人高于一切”的企业价值观,制定有利于员工的家庭友好政策,增加对员工亲属的激励政策。     

试论公文的美学特征

重在实用的公文，作为处理公务的重要工具有其独特的美学特征。实用性是公文最显著的特性，公文的内容具有实用美和威严美；公文的主题明确单一．表现为鲜明美和单纯美；公文材料呈现为真实美和准确美；统一有序的公文格式体现出规范美和严整美；公文语言之美是一种严肃、和谐的庄重、得体美。     

“阳光体育运动”在大学体育中的发展走向和策略

从对"阳光体育的运动"认识的角度出发,阐述了"阳光体育的运动"在大学体育中实施的紧迫性和可行性,并分析出其实施的策略:加强有关领导和体育教师的重视;完善大学体育管理模式;加强运动场所资源开发和分配;合理制订大学生出早操和课外活动制度.     

基于利益实现和风险驱动的信息化工程监理

信息化工程监理是个新兴事物,有着美好的初衷,但是不可避免会有曲折。文章从基于利益实现和风险驱动的全新视角分析了信息化工程监理,目的在于从更全面、更深入的角度理解和把握信息化工程监理,从而促进信息化工程监理健康、高效地开展。     

民事裁判文书公开的中国路径——基于审判信息公开语境之诠释

民事裁判文书公开制度在审判信息公开、审判信息获取权等方面仍存在诸多问题,需遵循司法公开的本质规律、民事裁判文书公开的多元价值理念,从明确法院主动公开裁判文书的义务、拓展公众对民事审判信息知悉的渠道、扩充可公开的民事裁判文书种类、增设民事裁判文书公开救济机制,以及建立民事裁判文书更新、撤销等保障机制之路径予以优化。     

情景教学模式下《影视语言》教学改革刍议

作为高等院校广播电视编导和戏剧影视文学专业的专业必修课程,《影视语言》教学改革在价值观上立足于认知发展过程、个人适应、社会适应三大目标取向,以情境教学为主要模式,力图转变该课程重理论轻实践的教学沉疴,进而实现知识、学习者和社会需求之间的动态平衡。     

南疆农村双语幼儿园园长课程领导力现状调查与分析

幼儿园课程改革的深化,课程质量的提高与园长课程领导力的提升具有密切的关系。然而,农村双语幼儿园园长课程领导力的发挥程度不容乐观,这将严重制约幼儿的健康快乐成长。通过对南疆喀什地区1市11县的30名农村双语幼儿园园长的问卷调查发现：园长在课程领导力的具体实践过程中,如幼儿园课程愿景的形成、课程发展团队的组建、幼儿园课程方案的编制等方面都存在一定的问题。为此,可从三方面着手：幼儿园园长提升自身素质,幼儿园建立课程领导共同体;教育行政部门转变管理方式。     

伊斯兰金融:面向穆斯林的金融创新

西部民族地区经济落后的原因很多,人们更多地关注历史、教育、环境等因素,而对金融发展滞后、资金供求矛盾紧张带来的经济发展缓慢关注较少。经过对比发现,穆斯林地区的民间信贷与伊斯兰金融,在形式上有高度的相似性,根源在于其共同的宗教文化基础。作为金融创新工具,发展伊斯兰金融不仅可以吸引外资、促进区域经济发展,同时能更好地为穆斯林提供金融服务,从而凝聚3000万穆斯林同胞的向心力。     

六自由度并联机构的误差分布研究

针对制造和安装误差对并联机构末端位姿精度的影响问题,以六自由度Stewart并联机构为研究对象,在建立运动学正解一阶误差模型的基础上,结合泰勒展开式推导出Stewart并联机构末端的位置和方向误差与驱动器不同长度变化之间非线性关系式;并用MATLAB软件仿真分析结构参数误差存在的条件下,工作空间中六自由度Stewart并联机构末端位姿误差的分布情况。分析结果表明：不同位姿下,位姿误差存在差异;在x轴正方向上,位姿体积误差的变化规律具有一致性,均随x轴正方向的移动而逐渐增大;[JP2]同时位置体积误差的变化幅值远大于姿态体积误差的变化幅值,并且最大位姿误差出现在可达工作空间边缘的顶部位置。研究结果为该并联机构后续进行精度综合及误差补偿提供参考依据。     

多源流理论视角下《新时代基础教育强师计划》政策议程解析

以多源流理论为分析框架,对《新时代基础教育强师计划》制定过程进行深入分析。研究得出：多组客观数据指标所表征的教师思想素质、能力素养、资源配置、地位待遇等问题,在师德失范焦点事件的伴奏以及相关政策反馈信息的推动下迅速形成问题流;政府部门人员倡议、相关政策措施、专家学者利益共同体的回应汇聚成为政策流;强烈的国民情绪以及党的“办好人民满意的教育”的执政意识与理念构成政治流。三源流不断嵌套、互动、积累,在“耦合”之时,开启政策之窗,促成《强师计划》政策议程的确立。