"三个代表"与可持续发展

中国社会的可持续发展受到了人口、资源和环境等的限制,怎样做到社会的可持续发展,江泽民同志的“三个代表”思想为我们提供了思路。只有符合可持续发展的生产力和文化,才是先进的生产力,先进的文化,也只有这样的生产力和文化才是代表最广大人民根本利益的先进生产力和先进文化。唯有坚持以“三个代表”的思想指导我们实现现代化的行动,才会有中国社会的可持续发展。     

略论方以智的太极观--从"一两之辨"看方以智"一在二中"、"舍二则无一"的思维方式

太极观在宋明理学史上占有重要地位。方以智的太极观注重太极范畴的逻辑展开方式 ,以太极为理气统一体 ,从太极和仪象的关系 ,推广到太极和天地万物的关系 ,进而讨论了本体和现象的问题。据此 ,他否认易学中的义理学派的世界观 ,即理作为独立自存的实体 ,脱离象数而存在 ,从而得出离现象别无本体的结论。一方面扬弃了朱熹的理为太极说 ,一方面也发展了张载以来的气为太极说 ,成为宋明哲学中唯物主义本体论的代表之一。     

成人高校继续教育的若干思考

当前,成人高等教育必须寻求教育方式的改革与创新,大力发展各类非学历教育,从产业结构变化、科技发展以及个人需求等方面出发,培养多层次、多规格的应用性人才;重视师资队伍建设,提高继续教育质量;管理上要给成人高校放权,多形式、多渠道办学,促进成人高校继续教育的开放化、国际化。     

凸函数的一个等价定义

本文讨论了定义在区间上的凸函数与其单调性之间的内在联系，并给出了凸函数的一个等价定义．     

国际分工优势转移原理分析

要掌握和利用国际分工优势转移的规律，就应对其进行机理与模式分析。机理分析包括：1．内在原因分析；2．实现形式分析；3．人力资本国际分工优势分析；4．市场优势分工分析。模式分析，即成本优势转移的各种状态的分析。     

优化应用型本科高校大学生创新创业精神培育路径的思考——以怀化学院为例

我国当前的第一要务是发展,而稳步快速的发展离不开高素质人才.培养符合国家科技强国战略需求的创新型、创业型及综合型人才是新时代应用型本科院校的重要任务.以怀化学院为研究对象,从创新创业理论教学、实践锻炼、师资队伍建设、配套政策等方面对怀化学院大学生创新创业精神培育路径进行总结分析,并结合新时代对人才的新需求提出了优化路径的方案.     

变离心力场中等截面冷却通道的流量计算和实验研究

本文用数值计算得到的数据集，回归出在变离心力场下，等截面管流由于热阻力引起的变密度流流量减少公式，并用热平衡法在旋转试验台上测量了加热条件下通道内的加热量和平均流速．由实验数据集回归出的流量减少公式与数值计算结果相符．     

工业自动化中专家系统的应用

本文讨论了专家系统在工业自动化中几个方面的应用原理,并简介了作者研究的4个实例.     

创新型人力资本及其管理激励

经济发展依赖于人力资本的积累 ,人力资本是人格化的知识和技术。根据人力资本所蕴含的知识类别 ,本文将人力资本分为劳力型、技术型、经营型和信息型人力资本。技术、经营、信息三种类型人力资本的主要特征是创新 ,是创新型人力资本。研究表明 :创新型人力资本具有边际报酬递增的特性 ;不同类型的人力资本适用不同的管理激励报酬形式。     

佛学中的教育智慧

佛学中蕴藏着丰富的教育智慧,挖掘、学习和借鉴其中的精粹,对于丰富当代教育教学理论,提高教育教学质量,具有重要的现实意义.佛门的教育智慧,概括起来主要有:一阐提人皆能成佛;残缺之人亦可悟道;随机应变,随波逐浪;宽容大度,徒自省悟;肯定自己,接纳自己;以戒为师,成就自己;看清自己,自走自路;充实内功,不宜妄求;自悟自度,自己开眼;黄叶止啼,激发兴趣;磨砖为喻,启生心智;讲活讲透,顽石点头;道在日常生活之中.