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371.
第二语言学习策略理论模式 总被引:1,自引:0,他引:1
第二语言学习策略可以定义为第二语言学习者在第二语言学习过程中,为完成规划任务所采取的动态方法和手段体系。这个体系包括语言学习规划、语言学习策略、语境/语言学习者因素和语育学习成效。 相似文献
372.
马奔 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2005,7(2):30-32
政治学中的研究方法制约着研究者的观察视野,规定着研究者的思维活动,影响着研究者对研究对象把握的深度和广度,最终决定着研究者解决实际问题的正确程度,所以对研究方法的分析可以帮助我们更好地进行政治学研究。 相似文献
373.
当前,教育部明确提出以就业为导向,加快推进职业教育的改革创新。这一职业教育发展方向有其社会学、经济学和教育学的深刻的理论依据。在职业教育发展中应充分考虑社会分层对毕业生就业的影响,准确定位人才培养目标;认识到以就业为导向是获取人力资本投资收益、寻求人才供需平衡的有效手段。以就业为导向由职业教育本质属性决定,其有助于个体的职业社会化。 相似文献
374.
秦玛 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2006,23(3):154-156
就业工作是高等职业教育院校最重要的工作之一,学校必须从整体考虑,建立完整的教育体系,并对整个教育过程进行全程性、发展性、系统性质量监控,以确保就业目标的实现及办学的可持续发展. 相似文献
375.
藏、汉学生数学学习元认知差异的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
识别藏、汉学生数学学习元认知差异对于改进藏族学生数学学习有良好的促进作用。通过对藏、汉高中生的调查与研究表明,藏、汉高中生在元认知知识、元认知监控和元认知体验有显著差异,汉族高中生数学元认知监控、元认知知识高于藏族学生,藏族高中生数学元认知体验高于汉族学生;藏、汉高中生数学元认知水平与数学学习成绩成正相关。 相似文献
376.
国民音乐教育发展浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
马水珍 《绍兴文理学院学报》2004,24(3):93-95
中国音乐教育文化源远流长。研究和梳理中国音乐教育的发展史 ,找出适合新形势下中国当代国情的音乐教育形式 ,可以用更好、更新的理论来指导实践 ,解决好继承和发展的关系。 相似文献
377.
格玛 《盐城工学院学报(社会科学版)》2004,17(4):34-37
激励机制的建设是我国企业改革的主要内容.本文在介绍激励机制理论的基础上,从外部环境和内部系统两个方面探讨了企业激励机制建设的方式和要求,对我国企业的改革做了有益的探讨. 相似文献
378.
379.
一、引言国际直接投资自产生之日起,就对一国的经济增长产生巨大影响。尤其是20世纪80年代以来,国际资本流动日趋活跃,直接投资成为主要的资本流动方式,也成为发展中国家获取外部资源的主要渠道。FDI对东道国尤其是发展中国家经济社会发展的影响是多渠道和多途径的,除了可以增加东道国的资本存量、提高投资质量以及缓解东道国的就业压力外,还有其技术的外溢效应。从本质上说,外商直接投资促进经济增长的机制属于资本推动,但又不是单纯的资本推动,还包括技术知识等国内资本所不具备的因素。所以,从某种程度上看,外商直接投资对经济增长的促… 相似文献
380.
协商与抵抗:文化身份视角的新闻编译策略 总被引:2,自引:1,他引:1
马景秀 《上海理工大学学报(社会科学版)》2006,28(1):47-49,53
文化身份是一个文化群体成员对其自身文化归属的认同感,为跨文化语境中编译者主体对原作新闻的理解预设了一种“前理解”。在英汉新闻编译中,特定文化身份认同作用于话语转换实践,决定了协商式和抵抗式编译策略的选用。 相似文献