“流氓软件”的分析及防治策略

探讨"流氓软件"与正规软件及病毒之间的区别,可知"流氓软件"目前主要的种类,在分析其特征、入侵的方法及产生危害的原理基础上,提出了对"流氓软件"的防治应采取"预防为主,防清并举,联合互动"立体防御策略,并给出多种针对不同时期不同层次上的具体防治措施,为用户端的"流氓软件"有效防治提供了一些新思路和新方法,具有一定的参考价值。     

从中西文化的角度阐释模因论与中国英语词汇

随着英语变体研究的深入,中国英语也开始得到越来越多学者的关注,但现有的研究大多是概括性地论述中国英语的存在与发展,还未独立地从各个层面阐述其存在和发展的作用机制.借用文化进化和传播的模因论对中国文化影响下的中国英语词汇层面单独加以分析,中国英语词汇可以被认为是一种强势模因,它通过自身的某些特点,满足了模因复制的选择标准,从而顺利通过同化、保持、表达和传播的四个阶段,因此为人们注意、理解、接受并使用.     

论跨文化交际中的话语系统

跨文化交际学是一个新兴的学科,通过对跨文化交际中的一个重要概念话语系统及其四个相互紧密关联的组成要素,即思想体系、"面子"体系、话语模式和社会化的深入分析,阐述了话语系统在跨文化交际中的重要性;以中西方文化为例,指出不同文化在话语系统的四个方面具有较大的差异,而这些差异将会导致跨文化交流中出现误解甚至交际的失败.对于第二语言教学领域来说,如何提高习得者的语言交际能力已经成为教学的重要目标,而对于目标语的话语系统的了解是成功地进行跨文化交际的关键.     

从教师专业实践能力发展反观高校与幼儿园的双向融合

当前,打通高校教师理论研究与基层一线教师专业发展瓶颈是总体提升我国教育质量的高效之举,教育的实践性本质也决定了高校教师的理论研究与一线教师的教育实践必须坚持双向融合的道路。实现校园双向融合既要积极构建教师发展共同体,还要积极探索有深度和广度的教研机制,并搭建开放、多元、创新的资源平台。     

以一流专业双万计划为契机,加强基层教学组织内涵建设——以安徽理工大学为例

高校基层教学组织是高校教学管理体系的重要组成部分和加强内涵建设的重要方面,在双一流和双万计划建设背景下,其工作成效对于加快学校高质量发展具有基础性乃至决定性作用.认清基层教学组织工作开展中存在的问题并采取措施加以解决,通过规范教学活动、深化教研室管理、加强教学改革、提升基层教学组织活力,将基层教学组织建设成为教学研究和教学管理的中心,这对促进基层教学组织内涵建设和提高学校人才培养质量具有重要的作用.     

系主任在教学管理中的作用探讨

作为一系之长的系主任,要行使好自己的职权,发挥好作用,就必须在思想上先给自己定好位,然后要明确自己的权限,提高自己的个性品质,只有这样,才能真正做到为教学服务、为教师服务、为学生服务。     

建设项目供应链管理研究

建设项目涉及到多方管理主体。在其中引入供应链管理机制，建立供应链合作伙伴关系，有利于在各方之间形成共同的利益基础，从而降低成本，优化项目的整体绩奴，提高各方的收益。本文研究了建设项目供应链运作机制，建立供应链合作关系，并阐述了如何建立和完善建设项目供应链的实施保障合作机制，以促进建设项目供应链的良好运行。     

"跛足"的公司治理——评《公司法》第一百零六条和第一百五十二条

新<公司法>与旧<公司法>比较而言,尽管引入了许多新的制度,有很大的进步,但仍没有摆脱"缺乏可操作性"这个固有法律弊端,就公司治理中最为重要的累积投票制度和股东衍生诉讼制度而言,这种情况尤为严重.立法部门应立足我国公司治理的具体情况,完善上述制度.