大学生学习行为及其影响因素的实证研究——基于浙江省A大学802名学生的问卷调查

学习动机是激励大学生学习行动的内在原因。发奋进取的学习行为表现,是大学生具有明确学习目标需求和良好学习积极性的体现。对地方性高校浙江省A大学802名大学生的实证分析（回归估计）表明,教师综合素质、学校教学管理和学生学习环境等系列因素,均程度不同地影响着在校大学生的学习行为与学习积极性;大学生在校期间的兼职活动,有助于提高他们的学习成绩,增加其乐观的就业预期。建议地方高校进一步确立服务地方发展的办学理念,大力加强“双师型”师资队伍建设,切实重视大学生的入学指导工作,积极创造大学生参加社会实习的条件,不断提高人才培养质量和学生就业能力,持续激励和强化学生优良的学习行为。     

领导-员工交换、组织支持感与员工创新性实证分析

基于社会交换理论和自我决定理论,选取某地区6家科技型企业的245位研发人员作为研究样本,探讨领导-员工交换、组织支持感与员工创新性的作用机制。数据分析结果显示,领导-员工交换、组织支持感与员工的内部动机正相关;内部动机在领导-员工交换与员工创新性间起到完全中介作用;创新自我效能正向调节内部动机与员工创新性间的关系。从理论与实证两方面揭示了企业与员工间良好的社会交换关系,对激发员工创新性的重要作用。     

论毛泽东启发式教学思想的特征

毛泽东启发式教学思想紧密地把握住了现代教学思想的发展方向和重心,极富先进的时代意义、超前意识和中国特色。通过对毛泽东启发式教学思想的特征进行分析梳理和理论提升,以期挖掘探究这一历史遗产的现实指导意义。     

关于扩大内需的研究

从总体上看 ,内需是我国经济增长的基本动力。处在工业化、市场化、现代化进程中的我国 ,扩大内需的潜力很大。当前强调扩大内需具有特殊的重要意义。需求不足、通货紧缩的原因很复杂 ,既有总量的因素 ,也有结构的因素 ;既有需求的原因 ,也有供给的原因 ;既有国内原因 ,也有国外原因。应采取有力的政策措施防止通货紧缩进一步发展。用增发国债筹集的资金增加投资 ,尤其是增加技术改造投入 ,并启动民间投资 ,把扩大投资和结构调整结合起来具有重要意义。我国最终消费率和居民消费率持续降低 ,今后扩大消费需求有很大潜力。近期应着力提高城乡居民特别是中低收入人群的收入 ,并降低其对改革支出的预期。中长期应对产业结构和消费结构进行双向调整 ,加大调整收入分配结构的力度 ,并逐步消除城乡二元结构 ,从根本上拓宽我国消费需求增长的基础     

自然地理学野外实习基地建设研究

从自然地理学野外实习基地建设的重要意义入手,结合实际探讨目前野外实习基地建设存在的主要问题,提出解决问题的方案,重点介绍我校自然地理学南温泉野外实习基地的建设.     

当前高校网络思想政治教育管窥

随着互联网的普及,网络思想政治教育作为新的管理形式出现在各大高校,网络以其便捷性、自由性、平等性以及广阔的发展空间给高校的网络思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,作为学生工作管理者,我们要认清高校网络思想政治教育的重要意义和深远影响,把握机遇迎接挑战,努力开创高校网络思想政治教育工作的新局面。     

从《了凡四训》到《训儿俗说》——关于袁了凡及其家风家训的思想史考察

袁了凡（袁黄）以其《了凡四训》闻名于世,该书亦被当作训子家书。其实,了凡所作家训并非《了凡四训》,而是《训儿俗说》。作为王龙溪（王畿）的及门弟子,了凡在思想上是阳明后学的一分子,其人生轨迹属于典型的儒家士大夫,其日常修持及著述呈现三教汇通的思想特色。了凡家风淳朴,家学深厚,以儒为宗,兼收并蓄,强调道德主义,注重积德行善,具有出世情怀,对其人格产生深刻影响。     

论城市化进程中的新市民社区教育

城市化是社会发展的必然趋势,在城市化进程中必须重视新市民社区教育,这是提高新市民素质、构建和谐城市和推动城乡一体化进程的必然要求,开展新市民社区教育必须坚持"以人为本"原则、"属地化"定位、系统运作和外部配套等。     

安妮·普鲁作品中的生态理念

安妮·普鲁在作品中倾向于从生态的角度考察当今的社会问题,思索现当代社会中人类的生存危机与人类对待自然的态度之间的联系。人类对生态无所顾忌的破坏,源于由来已久的人类中心主义思想。基于人类在这一思想指导下对生态环境造成的巨大伤害,普鲁在她的作品中提倡人们改变以人类为中心的生态观念,将自然视为一个平等的、不可分割的整体,修复人与自然之间的和谐共处关系。     

国家政策之思考——基于民法第6条与台湾民法第1条的比较

我国民法通则第6条规定"国家政策"作为民法的渊源之一,但是对国家政策的概念没有明确界定,其制定主体、适用范围、与民事法律之间的关系都存在模糊性,国家政策在民事法律领域发挥重要的作用,因此完善国家政策具有必要性。台湾民法第1条与我国民法第6条规定有相似之处,但是存在一定的区别。我国民事法律没有明确规定习惯、法理作为民法的渊源,这具有特殊性,但是符合我国国情。习惯、法理作为民法的渊源,存在一定的问题,需要进行详细论证。