高考英语听力测试中语境与语篇理解探析

笔者在对高考英语听力试题进行了分析后发现，语境理论与语篇理解都在测试中得到了广泛应用。本文以近三年（2005-2007年）的高考英语听力试题为例，分析了语境及语篇理解对考生听力的影响，并对高中英语听力教学加入语境与语篇教学进行了初步的理论探索。     

分层抽样下的样本轮换理论研究

讨论用于回归估计的二相抽样理论在分层抽样下样本轮换后估计量的构造及其精度问题，并在构造的估计量的基础上计算了分层抽样下的最优样本轮换率，这对于深入研究分层抽样理论，使其估计量的精度提高，从而更好地实现抽样调查的目标有积极意义。     

稠油热采井改性纤维复合防砂实验研究

单一的防砂技术在稠油热采井中的应用受到一定限制，为解决热采井防细粉砂，从改善纤维复合防砂技术体系中的基体（树脂涂敷砂）性能入手，以期使纤维复合防砂技术能够用于热采井防砂。通过考察水溶性酚醛树脂、ER树脂粉末、偶联剂、增强剂加量对砂体抗压强度和渗透率的影响，分析了体系中各组分的作用机理。通过室内实验优化了纤维防砂体的配方，研究表明，偶联剂、改性剂、增强剂、ER树脂粉末、水溶性酚醛树脂SR1、石英砂之间的质量比为（0.15~0.20）∶3.1∶1.5∶（2~4）∶10∶100时体系具有较高的防砂强度，并且在350℃下仍能保持在3MPa左右，较不加入纤维时高30%，渗透率可增加10%左右。     

劳动分工与社会公平——兼论马克思和安德烈·高兹的劳动分工理论

马克思把劳动分工与社会发展史结合在一起研究,指出劳动分工既能促进劳动生产率的提高和生产力的进步,也能产生阶级和社会不平等。安德烈.高兹把对劳动分工的批判延伸至资本主义科技、教育的批判,指出资本主义的劳动分工是一种统治关系、等级关系,造成了社会不平等。劳动分工与社会公平有着紧密的联系。马克思和安德烈.高兹的劳动分工理论启示中国,要促进社会公平既要充分发挥劳动分工的积极作用,又要建立公平的教育、社会保障体系消除劳动分工的消极影响。     

伊拉克战后动荡的历史根源探究

伊拉克目前的现实状况与其历史发展进程有着密不可分的联系。伊拉克在近现代民族国家发展历程中形成的＂强权依赖性＂构成了伊拉克战后动荡的根源。在这一特性的影响下,战后的伊拉克迅速蜕变为一个＂弱国家＂。美国重建政策与伊拉克＂弱国家＂形态间的失衡进一步加剧了伊拉克持续性的动荡并对其未来的局势发展产生了深远的影响。     

现状与展望:中国动物保护立法的思考

以动物福利为导向的现代动物保护立法,已经有近两百年的制度发展史。与之相比,我国现行动物保护法,尚非真正意义上的以保护动物个体利益为目的的法律。其立法的主要缺陷表现在:在立法宗旨上,动物只是纯粹的资源,忽视了动物个体的利益;立法分散、法律规定少;受保护的动物范围有限;法律缺乏执行力。动物福利立法的缺失,带来诸多不良社会后果,鉴于此,中国需要健全动物保护法,将动物福利理念贯穿到现有法律中,其具体立法原则应当坚持:第一,残酷非法化;第二,基本福利为补充。     

村民自治组织体系的建构:组织培育与体系重构——论村民自治组织体系的生长逻辑、发展限度与建构路径

村民自治的组织创新和体系建构,是农民根据自身的实际需求和能力自发创造的,并由国家认可最终提升到国家制度,是一个农民创造与国家提升的过程.但在此后的推广和落实中,国家所主导的组织建设和体系建构,忽视了村庄社会的内在需求及其组织的承接能力,使得一些原有的矛盾和问题日益突出,一些新情况和新问题也逐步显现,在一定程度上影响了民主决策、民主管理和民主监督功能的发挥,不利于村民自治的深入发展.因此,培育和丰富村民自治的组织基础、扩展和重构村民自治的组织体系,构建一个更具自主性、制衡性、制度化和开放性的村民自治组织体系,成为推进村民自治不断深入发展的重要举措.     

应用模糊数学评价科技查新质量的科学性讨论

对评价科技查新报告质量中存在的主要问题,我们结合查新报告质量评价指标体系,运用模糊数学方法,解决科技查新质量评价的主观因素的影响,建立了一套数学模型.模糊综合评价是将模糊集合的概念及运算应用于综合评价问题,是一个如何从定性走向定量评价的方式,这使得科技查新报告的质量评定更加科学、客观、可靠.科技查新的最终结果体现为查新报告,查新报告反映了查新的过程,查新报告的结论使科技的创新评价更趋公正和科学,关系到该项目的好坏.科技查新的质量也主要通过查新报告体现出来,科技查新质量评定的科学性、可靠性直接关系到查新项目的好坏.     

师范院校图书馆学科馆员制度建设的若干思考

师范院校图书馆设立学科馆员制度应根据师范院校教育的特点采取具体措施,加强馆藏资源建设,并选择优势学科进行学科馆员制度试点;选拔和引进合格的学科馆员,建立科学的管理模式和合理的业绩评价体系;加强馆际学科馆员制度建设经验的交流,促进师范院校学科馆员制度的不断完善和发展。     

《孙子兵法》中的信息论思想

本文以《孙子兵法》为基本文本 ,综合运用当代信息论、系统论、控制论考察其中的信息论思想 ,分析了信息对象、信息获取、信息处理、信息封锁、信息博奕、信息指挥、信息欺骗、信息控制等内容 ,从新的角度凸显了《孙子兵法》的现代价值