居民债务对房地产金融风险的影响研究——基于非理性行为视角

使用2007-2020年我国31个省、市、自治区面板数据,运用空间计量模型考察居民债务对房地产金融风险的影响以及非理性行为的调节效应。研究发现：我国房地产金融风险存在明显的空间溢出效应;居民债务对房地产金融风险有显著正向影响,且该影响存在地区异质性,东部地区受到的影响小于中西部地区。进一步分析表明,非理性行为在居民债务影响房地产金融风险的过程中具有正向调节效应。     

从村庄建设到地区发展————乡村集群发展模式

根据比利时Meetjesland农业地区集群发展模式和区域发展的广义梯度理论及中国城乡关系演化趋势,中国城乡一体化应建立在“城市群-乡村集群”的基础之上,并将“乡乡一体化”作为“城乡一体化”的前提。基于中国国情的乡村集群发展模式应当是：　以地区发展为价值观,建立以县(县级市)为依托的乡村集群合作平台,制定乡村集群发展战略规划并推进品牌策略,以集群的优势实现中国乡村地区主动、可持续发展。     

基于国家质量工程的教学团队建设探讨

从西南交通大学教学团队建设实践来看,团队建设存在着师资队伍结构不合理、教学研究活动被削弱、教学和科研结合不紧密、人才引进困难等问题。因此,加强教学团队建设,应选好团队的带头人,注重教学与科研相结合,构建创新的团队文化和有效的考核激励机制,以进一步提高学校教育教学质量。     

《中国近现代史纲要》课对大学生民族精神的培育和渗透

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。高校《中国近现代史纲要》课程的开设,对培育大学生的民族精神,帮助学生确立为中华民族伟大复兴奋斗的历史使命具有重要意义。利用《中国近现代史纲要》课程教学对大学生进行民族精神的培养教育,既是对大学生进行思想道德教育的重要内容,也是培养合格的社会主义建设者和接班人的需要。     

从心所欲不逾矩——译者主体性在张爱玲译作《海上花》中的体现

张爱玲以她卓越的创作与翻译成就成为20世纪中国文坛上一道亮丽的风景,但国内对张爱玲的研究明显偏重于她的创作。本文拟以张爱玲译作《海上花》为个案,从译者主体性角度对这一文本进行解读,以期对其翻译观进行梳理,抛砖引玉,为张爱玲翻译研究尽微薄之力。     

地方高校科技服务“三农”现实依据及路径

"三农"问题的解决需要提高农民的科技水平,通过科技促进农村经济增长方式的转变,推动农业技术变革,高校要充分发挥知识、人才、技术的优势,采用多种方式送科技下乡,培训新型农民,既有利于科研成果转化,又能进一步促进农业科技进步,从而推动农村经济发展。     

杨绛《干校六记》的女性视角和知识分子立场

杨绛散文独具风姿,代表作《干校六记》意蕴隽永,堪称佳作。其特色在于以女性视角视察社会,通过描写干校生活中的凡人小事,抒发女性独有的细腻柔情,同时又以淡定坚忍的笔调书写苦难;从知识分子立场抒写"位卑未敢忘忧国"的家国情怀以及对待生命和生活的理性智慧和悲悯情怀。     

基于体裁分析理论的英文酒店简介语篇结构和建构策略

运用专门用途英语学派的体裁分析理论,揭示了英文酒店简介中的语步和步骤以及文本实现中的典型语言特征,并将该体裁和相关的典型促销体裁进行了比较和阐释,探讨了该体裁语篇建构中信息性和促销性两种话语的平衡与聚合。     

日语听力理解的制约因素及学习对策

听者的语言知识水平、背景知识掌握程度、心理状态及学习动机等是制约听力理解的重要因素。学习者必须打实语言基础,不断拓宽知识面,在实践中掌握一定的听力技巧,并养成用日语思维的习惯,培养浓厚的学习兴趣,才能最大程度地提高听力理解的能力。