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191.
王齐洲 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2002,24(3):5-9
曹丕《典论·论文》所云“盖文章 ,经国之大业 ,不朽之盛事” ,长期以来被作为“文学的自觉时代”的新观念予以肯定。本文通过对曹文中“文章”、“不朽”等概念的语义分析 ,指出曹丕的文章不朽观与汉人一脉相承 ,主要重视的是能“成一家之言”的论著而非表达性情的诗赋 ,并无与今人类似的纯文学观念 ,因而也谈不上文学的自觉。当然 ,由于时代的变迁 ,曹丕的文章不朽观对于强化文章价值理论和文章体式多样性的认识 ,对于促进传统文学观念的多元发展 ,仍然具有不容忽视的积极意义 相似文献
192.
刘起林 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2002,17(3):73-77
知青作家在 80年代表现出“神奇土地”拟构型、“知青苦难”状写型和“远村岁月”感悟型三种精神姿态。其共同的心理基点 ,是知青时期“生命乐园”失落后的命运自悲情结。心理逻辑分别表现为“殉道”意愿及其自我维护、自命优越及其自悯自谅、自伤身世及其对乡村的“他者”意识 相似文献
193.
创设语言教育多元化的大学英语课程环境 总被引:1,自引:0,他引:1
唐琪瑶 《西南大学学报(社会科学版)》2002,28(6)
社会经济发展和日益频繁的国际交往对大学英语教学提出了更高要求 ,要为学生创设语言教育多元化的大学英语课程环境 ,需要我们更新教育观念 ,合理设置课程 ,遵循语言教学本质使课堂教学动态化 ,以人文关怀全面评价学生的发展与进步 ,培养学生学习的兴趣和积极性。 相似文献
194.
马克思主义者对社会主义本质的认识必须在不同的历史时期、不同的历史阶段和不同的历史条件下,及时总结新经验、分析新情况、提出新的认识标准并制定新的方略."三个代表"的重要思想是在新的历史条件下对社会主义本质特征的新认识、新概括.它以厚重的历史感,鲜明的现实性和深邃的未来眼光,阐明当代社会主义的本质特征在于它应具有自己时代的政治、经济、文化的先进性,代表当代社会物质文明、政治文明和精神文明的前进方向,推进人的自由的全面发展. 相似文献
195.
尤琪 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2003,19(3):86-87
通过对建筑的营造和建筑空间的分析,尝试表述新的空间向度。向度的概念就是建筑的范畴,它包括社会的、人文的、艺术的和技术的等。有了这个向度,不仅可以开阔我们的建筑思维,还可以让我们更清楚地认识建筑,证明建筑是人类文明的载体。 相似文献
196.
国外关于社区 (neighborhood)对儿童和青少年影响的研究已有多年的历史并取得了不少成果。社区对儿童和青少年的影响效应一般从入学准备情况与学业成绩、行为和情绪问题 (包括外化的和内化的 )、性行为与生育等三个方面来研究考察。社区的结构维度大致可划分收入 /社会经济地位 (可划分为高、中、低三类 ) ,种族混杂程度 ,居民搬迁率等三个。社区对儿童和青少年的影响机制一般从机构资源、亲子关系和组织度三个角度来探讨 相似文献
197.
英语阅读与学生创造性思维能力培养 总被引:3,自引:0,他引:3
在阐释心理语言学家古德曼关于写文章是"编码",阅读理解是"解码"获取信息过程的观点的基础上,论述了创造性思维就是用一种新的方式解决某个问题的思维过程,它要求人们摆脱习惯的思维方式,充分利用已有的信息,通过分析、综合、比较、分类、抽象、概括、类比、归纳、演绎等要素进行重新组合,以探求出一种新的思维途径;同时探析创造性思维的基本构成,认为它的基本成分是扩散思维与集中思维.强调了英语教学中培养学生创造性思维能力的重要性. 相似文献
198.
安旗 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2001,11(2):53-58
本文<李诗秘要>前言部分作者着重讨论该书出版的重要性与必要性,该书编订的体例说明以及作者为此而付出的艰辛努力.第二部分<李白生平述略>则是为我们拔开"诗仙"飘逸"的迷雾,重新认识一位历史上"顶天立地"的真正诗人. 相似文献
199.
200.
随着社会文明的不断进步和世界人权状况的不断改善,人身权方面的立法也逐步趋于完善.在司法实践中又出现了关于侵犯死者名誉权方面的判例,说明人们对人身权法律保护的需求又有所拓展.最高人民法院的几个司法解释明确地规定了人身权延伸保护的内容和方式,为司法实践提供了法律依据. 相似文献