培养学生的创新意识,提高学生的创造能力

知识经济时代对人才的培养提出了新的要求.人才培养的一个重要方面就是创新能力的提高.结合我国学生普遍创新意识较低的现实,提出了高等学校开展创新教育的措施.就是要营造良好的校园环境和学术氛围,拓宽学生知识面,培养学生创新意识,推进教学改革,在教学中引导和启发学生,提高学生的创新能力.     

陕北人学英语的语音障碍--陕北人学英语的障碍及解决途径之二

陕北人学习英语的障碍主要在语音方面。汉语的辅音音位有送气与不送气之分 ,而英语辅音则有清浊之分 ;汉语的辅音除了 [n] [ ]之外 ,只能出现在音节首 ,而英语辅音除了 [ ]之外 ,既可以出现在音节首 ,也可以出现在音节尾 ;汉语的辅音音位没有组合现象 ,而英语的辅音组合可以多达三、四个。因此 ,英语辅音的清浊音、辅音音位以及音位组合都是陕北人学习英语语音的难点。     

Ku波段六角晶系铁氧体吸收剂

讨论了Ku波段六角晶系铁氧体吸收剂的设计思想及制备技术;给出其物理特性及电磁参数的测试结果;最后介绍了初步应用结果:在2cm波段內的吸收率均大于12dB。如果进一步调整吸收涂层的配方,可望在2～3cm波段(8～18cm GHz)范国內的吸收率均大于10dB。     

为了孩子的权利

在大力建设社会主义和谐社会的今天，整个社会都在讲维权，而在所有急需维权的群体中，儿童这一群体显得尤为重要，一是因为儿童群体存在于社会的各个阶层和角落，二是他们的健康成长关系到社会发展的动向和祖国的未来，将来社会的和谐与发展都寄托在这一群体身上。从社会阶层和生活方式看，儿童群体不是一个简单的同质化群体，而是一个多样复杂的群体，所以不能从一个视角看待儿童的维权问题。本文以多元视角来审视儿童维权问题，从逐年增权论、阶层平权论、分类维权论、多方维权论、消弱继承权五个视角和维度对儿童维权展开探讨。     

渝东南土家族特色民俗文化刍论

重庆土家人的社会、经济与文化,随着时代的发展正发生着深刻的变化;其与他民族间在经济、文化等方面的交流也越来越频繁.但是,一些体现土家族重要特征的风俗习惯,仍然较为鲜明地保留着.本文仅就渝东南土家族民俗文化中的几个重要特色进行讨论.     

从中关村的金融创新到滨海新区的金融先行

从中关村的金融创新到中国率先发展起来的上海浦东和深圳特区来看,经济的高速发展始终是建立在金融资本的高度聚集上.金融资本持续并大规模的进入支持了中心区域经济的快速发展,进而带动了周边区域产业的成长.因此,当天津滨海新区被确立为全国综合改革试验区之后,首先便确定其在金融改革与创新上先行先试的政策.因此,能否实现产业驱动、集聚资金和支撑第二产业持续快速发展,不仅直接检验着滨海新区金融创新的成效,也将为进一步从总体上与更深层次上发动对金融制度的改革探索成功经验.     

董事竞业禁止义务刑法调控机制的立法完善

我国刑法第165条初步构建了董事竞业禁止义务的刑法调控机制，而这一机制存在法网疏漏、规则模糊、缺乏操作、有违平等诸缺陷，因此应当完善立法，建立明确的、完备的、平等的、可操作的刑法调控机制。     

旋转目标R-D成像处理方法的一些基本特性

本文针对旋转目标 ISAS 成像中的距离—多普勒(R-D)处理方法,讨论了它的来源和应用条件,并着重分析了它对目标中部和边缘部分不同的分辨处理能力。本文讨论的目标在于更深刻地认识 R-D 成像处理方法,以便准确地应用它。     

论蜀相诸葛的战时财政经济措施

诸葛亮之于三国乱世中的刘汉政权之财政经济,始终坚持以尚农与工商并举作为广开财源的两翼,且重视财政支出的节流。正因为此,蜀汉虽弱,而“出兵之日……人心不忧”。