试论我国特殊教育教师专业化发展

我国随着特殊儿童义务教育普及的实现,如何通过提升质量促进特殊教育可持续发展就成为一个迫切需要解决的核心问题,特殊教育教师专业发展则是应对这一问题与挑战的重要途径.我国在特殊教育教师专业化发展中遇到一些问题,本文通过分析制约特教教师专业发展的因素,旨在提出消除这些制约因素的方法设想,以供特教同仁们参考.     

独立担保项下担保人权利义务研究

独立担保是在国际经济交往中广泛使用的一种债权担保方式,但各国立法对此鲜有成文规定。文章运用比较研究的方法,结合《联合国独立担保和备用信用证公约》,对独立担保业务中的主要当事人——担保人的权利义务产生的依据及权利义务的具体内容,做了较为详尽的分析。     

论《呼啸山庄》的叙事特色

本文从叙事时间、叙事人称和叙事策略三方面分析了埃米莉·勃朗特小说《呼啸山庄》的叙事特色     

我国发展4PL的战略步骤及思路分析

在分析第四方物流(4PL)产生背景及其特点基础上,结合我国物流业现状,提出了一套发展 4PL的途径,即以“先集成后方案”为指导,采取“三步走”的战略,指出了我国发展 4PL的基本思路。     

Improving Social Work Education in Vietnam Through International Cooperation: The ‘Social Work Education Enhancement Program’

This paper describes an initiative to improve social work education in Vietnam through a three-year international collaborative, including US Aid for International Development, San José State University, eight universities in Vietnam, Vietnam's government ministries, and Cisco Systems, Inc. The social work profession was officially recognized by the Vietnamese government in 2010. Despite the rapid expansion of social work education programs, there are significant limitations in the universities' ability to provide social work education. The goal of the Social Work Education Enhancement Program (SWEEP) is to strengthen the capacity of Vietnam's undergraduate social work programs to deliver quality education and prepare trained, job-ready social workers. The SWEEP project aims to improve the administration of social work education, the professional capacity of faculty, social work curriculum, and networking technology to enable centers for excellence in learning and scholarship. To ensure that the SWEEP team targeted training and technical assistance activities that were culturally congruent, a comprehensive needs assessment and frequent mid-course evaluations were conducted, showing many shared and unique contextual issues facing universities. The collaborative process of developing social work education which fits the local context can be replicated in other countries that are in the early stages of social work development.     

论诗学和诗性的创造

诗学一词起源于亚里士多德的《诗学》 ,在鲍姆加通之后 ,诗学研究的范畴在很大程度上被美学和文艺批评所取代。近年来 ,传统的“诗学”概念广泛地应用于文艺研究和批评领域 ,在中国有取代“文艺美学”之势。在“诗学”的研究中 ,在当代的学术背景下考察知识和知识论的起源非常重要。如果不能澄清知识和相关概论 ,研究是无意义的。不存在一种本体的 ,先验的诗学 ,也不存在一种本体的 ,先验的诗性 ,只存在具体的、充满偶然性的诗性创造以及关于诗性和诗性创造的知识论意义上的言说系统。     

创作与批评的对话

20 0 2年 9月 1 6日上午 ,文学评论家张晓红与诗人李森就当代诗坛的流派及诗歌本质、语言诗学等问题进行了一次对话 ,下面是对话的部分内容     

近年来马克思主义哲学中国化研究述评

进入新世纪以来,国内学者对马克思主义哲学中国化的研究也达到了一个新的高度,取得了新的研究成果。学者们主要是从什么是马克思主义哲学中国化、马克思主义哲学为什么能中国化、马克思主义哲学怎样中国化三个视角来进行探讨的。但是,在马克思主义哲学和中国哲学的比较研究方面、在马克思主义哲学中国化的经验教训反思方面,仍有若干需要深入研究的领域。