马克思《1844年经济学－哲学手稿》的生态解读

马克思<1844年经济学--哲学手稿>包含了重要的生态思想."人化自然"与异化劳动是其中相辅相成的两个重要方面.从生态视角重新解读马克思<1844年经济学--哲学手稿>具有重要的思想与现实意义.     

论甘肃农民专业合作经济组织的发展

对甘肃农民专业合作经济组织发展状况进行了描述,分析和研究了这类组织在甘肃农业产业化发展中的推动作用以及在运行过程中存在的一些制约因素,提出了甘肃农民专业合作经济组织今后的发展思路。     

递阶双因素模型估计信用组合一致性风险

当信用组合内资产个数较少时，基于Gordy提出的粒度调节方法计算的组合风险量度VaR将严重被低估，从而高估一致性风险量度预期短缺ES。本文利用Taylor展开式改进粒度调节方法，提高估计ES的准确性；并且假设行业因素是宏观经济因素的线性函数，由此保证了组合不变性的条件，从而扩展单因素模型为递阶双因素模型，提高相关性估计准确性，解决了单因素模型高估经济资本的问题。模拟结果显示递阶双因素模型的优越性，特别是组合内资产规模较小时，改进的效果更明显。     

基于工具-目标法的经济政策效应评价研究

经济政策评价不仅指政策决策评价，还应包括对政策执行效果进行评价，即效应评价。但目前在计量经济学的研究中，包括已出版的各类教科书中也都只给出了如何进行决策评价的方法，而没有对效应评价方法进行研究。这显然是欠缺的。采用经济计量分析法对经济决策评价，常用的方法有三种：工具-目标法（TOM）、最优控制法、政策模拟法。其中工具-目标法是最早用来进行政策决策评价的计量方法，它是由首届诺贝尔经济学奖得主之一丁伯根提出的。     

悲喜缠绵七夕词

七夕作为一个比较特殊的节日，其附缀的神话传说、专属的女性群体和柔和轻灵的节日风俗，营造了缠绵而浪漫的特殊气氛。影响到文学创作，在七夕词中，凄美哀怨的爱情悲歌和欢乐热闹的节日环境描写，一喜一悲两种相反基调的共同存在及其理趣思想的影响，折射出了文学审美心态的七彩斑斓。     

普通高校公共体育冰上课健身化教学体系改革与实践

根据教育部下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,以“健康第一“为指导思想,对普通高校公共体育冰上课进行了健身化教学体系改革与实践,在教学内容的选择、教学方法的改革、到教学评价的实施都充分关注学生之间的个体差异。教学实践证明,提高了学生的冰上滑行能力,达到了健身的目的,培养了学生对冰上课学习兴趣。     

刑事证据制度改革的相关思考

从介绍证据立法的紧迫性和必要性入手,对完善证据立法的意义、构建模式、现行立法现状及存在的主要问题进行了系统地分析,并在参考借鉴国外相关成熟的做法的基础上,结合中国的实际国情,提出相应的立法建议。对中国证据制度改革问题进行认真探索研究对完善证据立法和指导司法实践有着深刻的现实意义。     

浅谈利用英语学习的情感因素提高女大学生的自我效能感

女大学生在英语学习的归因、动机和兴趣上存在高、低分组的显著差异,自我效能感与语言水平的相关程度很高,并且自我效能感通过任务选择、目标设置和策略运用影响英语学习效果.因此,引导正确归因,鼓励合作学习和增强成功体验被认为是有针对性的有效途径.     

论卫生资源绩效审计

开展卫生资源的绩效评价将逐步成为政府绩效审计的重要内容,开展卫生资源绩效评价主要应从卫生机构与人员绩效、居民健康程度、妇女儿童卫生水平、居民的基本生活条件状况、卫生事业财政投入资金效益五个方面进行评价.     

创造思维教学法在思想政治课教学中的应用

创造性思维是智力结构的核心，创造性思维的培养已经成为世界教育改革的重要指向。政治课教学要培养具有创新意识的人才，就必须采用创造思维教学法。本文就政治课教学中创造思维培养的方法以及在运用创造思维教学法中教师应注意的问题提出了一点儿看法，希望对提高思想政治课教学的质量．激发学生的学习兴趣有所帮助。