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91.
学分制下激发大学生英语学习动机的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校实行学分制之后,大学英语成绩的考核由考查改为考试,从而促进了大学公共英语课程的教与学,然而这种以考试为中心的模式并不能持续激发学生的学习动机.英语学习中,兴趣和动机等情感因素起着极大的作用,因此,在学分制的管理下,充分发展选修课,安排多样化课程,课堂组织以学生为中心,充分利用现代化教学设施,不仅有利于学生英语学习兴趣的培养,而且可以更好地调动学生学习的积极性及发挥学生学习的主动性,从而提高学生综合应用英语的能力.  相似文献   
92.
本文结合当前实际,充分论述了加强党风建设对高校校风建设的重要性和紧迫性,建议采取切实有效的措施,切实加强校党风建设,营造以党风促教风,以教风带学风的良好氛围。  相似文献   
93.
论述了竞争情报作为企业自主创新中的重要元素,在企业决策创新、技术创新、管理创新中发挥的重要支撑作用.阐述了企业自主创新建设对竞争情报机构的需求,介绍了企业竞争情报研究的组织结构、工作流程、人员分工及系统构成,分析了我国钢铁企业自主创新面临的主要问题,指出了我国钢铁企业情报机构为促进自主创新做贡献的主要途径及自身的建设发展方向.  相似文献   
94.
马克思主义政治经济学教育的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前马克思主义政治经济学教育面临着诸多的挑战和困惑,由此影响到教学效果,而人本思想在该课程教育中的贯穿将有助于改变这种状况。  相似文献   
95.
运河文化属带状型地域文化,其特质属商业文化。认定此点的依据有三:一是运河贯通带动商贸发展,增加官府税收;二是促进城镇经济的发展;三是打破封闭的农业自然经济,孕育资本主义的萌芽,推动中外经济和文化交流。考察运河文化的兴衰,留给我们的启示很多:从其与当时占主导地位的农业文明关系看,二者并非绝对排斥,可以融合。在社会主义初级阶段,不能简单地对尚有很强生命力和发展空间的农业文明一概排斥,应以商改农,抓住机遇,扩大交流;从其与城市建设角度说,应延续历史文脉,注意保护和发展的关系,既遵循规律又要考虑超越式发展,提升城市文化品位;从其与区域经济发展看,一是区域经济发展既需外力,更需内力;二是应以旅游带动商贸;三是抓南水北调机遇,未雨绸缪,选准切入点和突破口。  相似文献   
96.
通过实验室和工业试验,研究了以硼酸基为主的钝化剂的钝化性能,以及钝化后焦炭的热反应性和热反应后强度的变化.在工业试验中充分证明了以硼酸基为主的钝化剂能够大幅度提高焦炭的热性能.  相似文献   
97.
中国近30 年来的农村改革发展历程回顾与展望   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章重点从农村改革的整体性、综合性、协调性和党在农村政策的稳定性、连续性、实效性等方面入手,把我国近30年来的农村改革发展历程划分为三个不同的时期:即从1978年到1988年,是农村改革的起步阶段,出现了第一个“黄金发展期”;从1988年到1998年,是农村改革的停滞阶段,出现了“三农综合症”;从1998年10月至今,是农村改革的快速推进阶段,出现了第二个“黄金发展期”。全面准确地认识和把握我国农村改革的历史进程,对于科学制定农村综合改革的整体方案及相关配套政策措施至关重要。  相似文献   
98.
从知识经济学的视角看《新青年》启蒙情怀的生成   总被引:3,自引:0,他引:3  
张宝明 《中州学刊》2005,1(3):184-189
从知识经济学的视角探讨<新青年>的分化以及南下与北上之争,是对以往所有研究者对这一问题的"文化与政治"歧义论的超越与挑战.回到历史现场,原来<新青年>知识群体在喋喋不休的争论背后有一种"金字招牌"情结割舍不断.从经济学的经营理念上去探讨这样一个辉煌杂志成功的商业奥秘,揭示其经济效益和社会效益"双赢"、"双效"的运作方式,不但是思想史研究的一个有机组成部分,同时对今天守望人文阵地的学者也是一种历史的昭示.  相似文献   
99.
从锡克教创始人古鲁那纳克 (GuruNanak)① 一直到第 10位古鲁戈宾德·辛格 (GobindSingh),锡克人建立了本民族完整的宗教体系和文化风俗。锡克人婚姻仪式的创立锡克人婚姻仪式的创立要追溯到锡克教的第 3位古鲁阿马尔达斯(Amardas)时期。当时,在古鲁的信徒中有个叫兰达瓦 (Randhawa)的人,他的女儿要出嫁,而村子里的教士② 却拒绝为他的女儿主持婚礼,理由是兰达瓦和他的家庭成员都皈依了锡克教。于是兰达瓦向古鲁阿马尔达斯求助,古鲁阿马尔达斯便让拉姆达斯 (Ramadas)按照锡克教的仪式为兰达瓦的女儿主持了婚礼。正是因为这个事件,后来第 …  相似文献   
100.
介绍了1种电子对讲自动开锁电路,其主机能与大门内每一用户通过按键通话,对来访者可实现电子对讲和自动开锁2种基本功能,适用于高于高层住宅。  相似文献   
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