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杨增国 《上海大学学报(社会科学版)》1998,(3)
高等院校如何进入市场经济、科技成果如何转化为生产力,一直是社会各界极为关注的话题。本文在产学合作教育的基础上,分析了产学研合作的相互机制,提出了发展产学研合作、促进高等教育面向市场经济的若干思路 相似文献
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河北省任丘市统计委员会主任、高级统计师、54岁的李国琪的经历平平常常.他14岁参加工作,16岁加入中国共产党,1953年在任丘县粮食局当会计,不久,从省粮食厅粮食会计训练班结业后,就到县政府统计科报到.那是1955年,李国琪18岁.李国琪很要强,无论干什么都不满足于仅仅“会干”就行了.为了熟悉统计业务,他着了魔似地扎在办公室里,打算盘,制报表,搞分析,有空儿便抱着那一摞摞的基础理论书“啃”个没完.很快,他成了业务尖子,从年报、定期报表到农业进度,都拿下来了,报表都是当天汇总、当天刻印、当天送到领导办公桌上.他忙得团团转,就是一个心思要干好工作. 相似文献
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根据十二大精神,要搞好我县的统计工作,特别是农村统计工作,我认为主要应从三个方面着手.一是要继续加强统计的基础建设,进一步改革和完善农村统计台帐和原始记录制度,使之与农村生产责任制相适应.这是 相似文献
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