乡村旅游用地问题研究

在界定乡村旅游用地研究相关概念的基础上探讨了乡村旅游用地的不同形式,进而揭示了乡村旅游用地实践与乡村旅游发展的矛盾.乡村旅游的开发既要保持乡村原真性,又需要一定商业开发,同时还要保护农民的权益.这要求原有的农村集体土地在用地功能上更加丰富,不仅应成为农业生产与农民生活的载体,更应成为旅游商业服务的载体.在合法与合乎政策的前提下,通过缜密的乡村旅游用地规划,建立合理的乡村旅游土地评估标准,在保护农民权益基础上进行制度创新来解决问题.     

民族地区脱贫户返贫风险评估与预警机制构建

有效识别返贫风险并及时预警是阻断脱贫人口返贫的前提.采用生计脆弱性 分析框架构建民族地区脱贫户返贫风险评估体系,并对西南民族地区脱贫户返贫风险进行 测算,在此基础上构建脱贫户返贫预警机制.结果发现:脱贫户的返贫风险主要集中在人力 风险和金融风险,是兼有一定程度的自然、物质、社会风险的高度复合形态;脱贫户返贫预警 机制应结合警度与警源,针对不同风险等级的脱贫户,持续测度其生计状况,评估政策有效 性,优化改进方案.因此,民族地区政府面对不同风险等级的脱贫户,政策制定需要因户制 宜;五大返贫风险需应对及时,靶向精确;应着力于改善区位条件,挖掘资源优势,为脱贫户 提供多样化的生计策略选择.     

浅谈高职计算机专业复合型课程的开发

复合型人才培养必须结合市场需求,及时开设符合市场需求的复合型课程,改变职业学院各系部各自为政的局面,积极调整教学观念和培养模式,开发以某专业为基础的复合型课程.     

略谈发现法在中学历史教学中的运用

文章主要探讨了怎样引导中学生学好历史的问题 ,笔者结合自己的教学实践 ,认为发现法是一种教好历史课的行之有效的方法。     

基于差异化教育理论的高职单片机课程个性化教学研究与实践

根据高职电子类专业学生个体差异化的特点以及电子企业各岗位对单片机技术的不同要求,对单片机课程实施了基于差异化教学理论的个性化教学改革。按理实一体、任务驱动、分层教学、差别评价的思路进行教学设计,并对分层教学及差异评价的具体方法进行了论述。     

坚持以人为本 推进高校思想政治教育工作

以人为本是科学发展观的核心,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想。根据目前高校思想政治教育工作中忽视“以人为本”,忽视学生主体性的现象,指出“以人为本”的重要性以及举措。     

科技支撑现代农业发展的保障机制研究

现代农业不仅具有食品保障功能,而且具有原料供给、就业增收、生态保护、观光休闲、文化传承等功能.现代农业一方面要求用现代物质条件装备农业,实现生产条件的现代化,即运用各种机械化的生产工具,以石油和电能为主要动力,并广泛采用各种化学肥料和农药,而不是依靠人的体力和畜力;另一方面,要求用现代科学技术改造农业,实现农业生产技术的现代化,即采用现代科学技术,根据农业生产发展及其变化规律指导农业生产,能动地利用自然和改造自然,实现农作物及牲畜良种化、耕作方式科学化.     

马克思按劳分配理论与我国当前的按劳分配

按劳分配是马克思科学社会主义社会的消费品分配方式,但是马克思的按劳分配理论所具备的特点、实施的条件和采取的具体实现形式等方面与我国市场经济条件下的按劳分配存在诸多差异,本文拟对马克思按劳分配理论结合我国现今的按劳分配关系进行理论上的深思。     

我真的长大了

12岁的我,一直和爸爸妈妈朝夕相处,在他们眼皮底下生活。今年,由于哥哥考上了高中,我上学也得需用钱, 爸爸妈妈不得不离开家,双双到外地打工,让我去了伯父家生活。和爸爸妈妈离开之时,我真是心如刀绞,泪如泉涌,舍不得让爸爸妈妈走哇。当我看到他们也泪水满面的样子,     

缙云山旅游市场营销的研究

以消费者为导向的市场营销是企业生存与发展的关键 ,这对旅游景区的健康快速发展也不例外。通过对国家级重点风景名胜区———重庆市缙云山的经营管理现状的调查分析 ,发现其处于游客数量停滞不前、过夜游客比例低、总体经济效益不高的困境 ,而产生困境的根源在于市场营销的滞后。同时针对缙云山景区存在的诸多问题 ,结合缙云山景区发展的优势条件 ,提出了以市场营销为突破口来促进缙云山旅游发展以及具体的市场营销策略。