基于法经济学视阈的反垄断立法

竞争是市场经济的本质属性和基本特征,发展市场经济不能不竞争又不能乱竞争.垄断的实质是限制价格在市场经济中合理调节生产和优化配置资源的功能,违背了法律的基本价值--自由、效率和公共利益的要求.反垄断法的价值目标是维护市场机制的正常运转,有效发挥其优化配置资源的功能,提高社会总体福利,保护公共利益.反垄断法和反不正当竞争法相辅相成,我国制定<反垄断法>的主要目的是通过对竞争的维护有效发挥市场机制优化配置资源的功能,提高社会总体福利.     

决策的负面研究──单一结构决策模式的弊端

人们在研究决策的时候,往往局限于正面的研究,回答成功的决策应该如何如何,缺乏负面的研究,不去回答失败的决策是什么样子和由什么原因导致。本文从导致失败的单一结构决策模式入手,从决策者的内部机制和外部机制分析了这种决策模式的成因,以提醒人们注意避免它的出现。 标准的科学决策一般可表示为下图: 反馈这是一个决策程序五段式的框架图。前三个阶段是理论阶段(不排除实践介入),后两个阶段是实践阶段(不排除理论干预)。在前三个阶段中,a到b主要运用发散性思维,以箭头往外标志,b到c主要运用收敛性思维,以箭头往内标志。整个过程都通过反…     

一把珍贵的佩剑

1981年陕西省博物馆征集到佩剑一把,钢铸剑身,黄铜剑鞘,通长三十四点五厘米(图一)剑身上两面刻有隶书六行,二十六字,为“寿珊同志佩,众志成城,杨虎城赠”(图二、图四),“坚守西安,革命胜利,八周纪念”(图     

领导艺术语论

领导艺术语论关制钧真正的带头人，总有办法使别人跟他一起走。瞎指挥造成瞎折腾，乱定调导致乱弹琴。善于解决问题的人，总能把解决问题当作深化工作的突破口。不护己之短，人能谅其短；不强人所难，人不畏其难。严得其当则人无怨，宽之以度则人不怠。随意者难遂意，专制...     

重塑大学理念——自由教育的复归与超越

自由教育是欧洲教育的传统,至中世纪成为大学的理念.但随着人类文明的不断进步,大学功能的日益发达,作为一种高等教育的哲学理念--自由教育曾受到科学教育、专业教育的非难和挑战,其核心是高等教育领域的"人学"与"科学"之争.即教育的终极关怀是人本身还是人的工具价值问题.本文通过考察自由教育的历史源流、内涵的嬗变,分析其复归的合理性,构建现代大学理念,超越自由教育的传统.     

无缝对接:70万科技人员下乡进厂

虽然重庆综合科技进步水平指数居全国第12位、西部第2位,但3141家规模以上工业企业中,有技术创新活动的企业只有45%。要把重庆建设成为长江上游的科技创新中心,必须探索一条具有重庆特色的科技创新之路——     

论企业工会干部的人生价值观

在向社会主义市场经济体制转变的新形势下,随着各方面经济利益关系发生的深刻变化,企业工会干部树立什么样的人生价值观,才能胜任代表和维护职工合法权益的历史重任,是摆在广大工会干部面前的一项战略任     

法经济学中国化的理论基础和现实指向

马克思法经济学思想是法经济学中国化的理论基础和现实指向.马克思既从经济角度看法律,对法律现象进行经济分析,探寻隐藏在法律背后的经济逻辑;又从法律角度看经济,对经济现象进行法律分析,揭示经济现象背后的法律逻辑.法经济学中国化必须以历史唯物主义的制度经济分析为标尺,这既是中国法经济学真正的本土化过程,也是法经济学指导中国立法和执法的过程.传承马克思法经济学思想,吸收借鉴西方法经济学理论和方法,是构建中国法经济学的本体论框架、实现法经济学研究中国化的有效途径.